ВВЕДЕНИЕ. Как человек изучает природу (2 ч)

№ урока	№	Тема урока	Дата урока		Примечание
			План	Факт

ВВЕДЕНИЕ. Как человек изучает природу (2 ч)

Изучение природы человеком. Естественные науки (астрономия, физика, химия, геология, физическая география, биология, экология). Методы изучения природы: наблюдение, эксперимент (опыт), измерение. Оборудование для научных исследований (лабораторное оборудование, увеличительные приборы, измерительные приборы). Великие естествоиспытатели.

Практическая работа № 1. Знакомство с назначением и правилами использования лабораторного оборудования

РАЗДЕЛ І. МНОГООБРАЗИЕ ТЕЛ, ВЕЩЕСТВ. ВСЕЛЕННАЯ (16 ч.)

Тема 1. Вселенная(8 ч)

Представления о Вселенной у древних народов

Взгляды Пифагора на форму Земли. Взгляды на Вселенную в раннем Средневековье.

Географические открытия XIV-XVII вв. и их влияние на развитие астрономии. Система мира по Н. Копернику. Дж. Бруно и Г. Галилею.

Солнечная система, ее состав.

Планеты земной группы. Планеты-гиганты. Плутон.

Спутники планет. Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты

Звезды. Многообразие звезд. Созвездия. Солнце как ближайшая к нам звезда

Практическая работа № 2. Составление сравнительных таблиц планет Солнечной системы

Тема 2. Многообразие тел и веществ (3 )ч

Тела, характеристики тел, их измерения. Вещества в окружающем мире и их использование.

Примеры веществ, простые и сложные вещества, смеси.

Твердое, жидкое и газообразное состояние вещества.

Практическая работа № 3. Описание и сравнение признаков 2-3 тел и веществ

Практические работы № 4. Разделение смесей

Природные явления. Многообразие явлений природы. Физические и химические явления.

Примеры превращения веществ в окружающем мире (горение, гниение).

Атомы и химические элементы. Молекулы.

Движение молекул. Диффузия.

12 3 4 Следующая ⇒