Вода - растворитель». Программные задачи по О.О. Познание». Коммуникация». Художественное творчество». Социализация». Физкультура». Здоровье»

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 387»

Московского района города Казани

Конспект познавательно-исследовательской деятельности для детей подготовительной группы

«Вода - растворитель»

Педагог:

Новикова О.В.

Цель: Совершенствовать представления детей о разнообразных свойствах воды.

Программные задачи по О.О

«Познание»

Дать представления о том, что не все вещества растворяются в воде;
Продолжать знакомить детей со свойствами воды - растворимостью;
Уточнить и закрепить знания детей о трех состояниях воды;
Совершенствовать навыки работы в журналах наблюдений.

«Коммуникация»

Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность;
Способствовать умению обобщать, делать выводы;
Продолжать учить отвечать на вопросы полным предложением;
Активизировать словарь детей словами: глобус, жидкость, лед, пар, без запаха, не имеет вкуса, прозрачная, текучая, растворяется, не растворяется.

«Художественное творчество»

Продолжать развивать интерес к нетрадиционным формам изобразительной деятельности

«Социализация»

Воспитывать умение работать сообща, добиваться результатов.

«Труд»

Воспитывать аккуратность при работе.

«Физкультура»

· Продолжать развивать координацию движений, следить за осанкой;

«Здоровье»

· правильно выполнять гимнастику для глаз

Предварительная работа:

Беседа с детьми о значении воды
Чтение рассказа «Как люди речку обидели» Н.А.Рыжовой
Чтение сказки «Путешествие Капельки»
Проведение опытов с водой
Дидактическая игра «Кому нужна вода» (карточки профессий)
Познавательная игра «Где, какая вода бывает?»
Знакомство с круговоротом воды в природе
Художественное творчество «Для чего нужна вода?»
Показ презентации «Не просто вода»
Работа в журналах наблюдений

Материалы и оборудование:

белые халаты, глобус, алгоритм – схема о свойствах воды, карточки о состояниях воды, баночки с водой, розетки с кофе, песком, растительным маслом, мукой, жидким мылом, марганцовкой, журналы наблюдений, схемы опытов, цветные карандаши, акварель, кисточки, поддоны с водой.

12 3 4 Следующая ⇒