Шестнадцатое декабря. Домашняя работа. Практическое занятие № 31. Образование слов и форм слов разных частей речи с помощью различных словообразовательных моделей и способов словообразования и словоизменения; использование способа разграничения слов-омони

Дата	16 декабря 2020 г.
№ занятия по расписанию	7-8
Группа	2 жз
Учебная дисциплина	Русский язык
№ занятия по плану	47-48
Тема	Практическое занятие № 31.Образование слов и форм слов разных частей речи с помощью различных словообразовательных моделей и способов словообразования и словоизменения; использование способа разграничения слов-омонимов, принадлежащих к разным частям речи
Домашнее задание. Форма выполнения. Источник информации	1. Устноответить на вопросы для закрепления теоретического материала по теме. 2. ПИСЬМЕННО.Выполнить задания практического занятия № 31.
Срок предоставления выполненного задания	18 декабря 2020 г.

Выполненные задания отправлять
на электронную почту tilyuhina68@mail.ru,
или страницу ВКонтакте https://vk.com/ilyuhina_t_v,

Индивидуальные консультации, оценивание устных ответов по тел. 0721693268, 0950579315

Шестнадцатое декабря

Домашняя работа

Практическое занятие № 31

Образование слов и форм слов разных частей речи с помощью различных словообразовательных моделей и способов словообразования и словоизменения; использование способа разграничения слов-омонимов, принадлежащих к разным частям речи

Учебная цель:развитие способности опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать и оценивать языковые факты, развитиена этой основе культуры устной и письменной речи.

Учебные задачи:

1. Обогащение активного и потенциального словарного запаса.

2. Расширение объема используемых в речи грамматических средств.

3. Совершенствование уменийобразования слов и форм слов разных частей речи с помощью различных словообразовательных моделей и способов словообразования и словоизменения.

4. Совершенствование умений использовать способ разграничения слов-омонимов, принадлежащих к разным частям речи.

12 Следующая ⇒