Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Назва наукового напрямку (модуля): 28 страница



 

При первинному огляді у дитя_чий стоматологічній поліклініці, , у мо_лодшій групі дошкільного закладу на кожну дитину заводиться карта диспансерного спостереження:

 

A. *

форма № З0;

 

B.

форма № З9;

 

C.

форма № З3;

 

D.

форма № З7;

 

E.

форма № 43.

 

В історії розвитку ди_тини (диспансерного спостереження) враховуються захворювання :

 

A. *

всі відповіді вірні;

 

B.

періоду вагітності матері;

 

C.

періоду новонародженості;

 

D.

грудного віку;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

Найважливішими для формування твердих тканин молочних зубів є:

 

A. *

всі відповіді вірні;

 

B.

Антенатальний період;

 

C.

період новонародженості;

 

 

D.

період грудного віку;

 

E.

вірно Б і В.

 

До історії розвитку дитини (диспансерного спостереження) дітей 3—6 років заносять:

 

A. *

всі відповіді вірні;

 

B.

дані про частоту хронічних захворювань дитини;

 

C.

роблять позначку про групу здоров'я;

 

D.

ураховують фактори, які можуть впливати на формування прикусу;

 

E.

ураховують фактори, які можуть впливати на структуру твердих тканин постійних зубів.

 

До історії розвитку дитини (диспансерного спостереження) дітей 3—6 років не заносять:

 

A. *

дані про частоту гострих захворювань дитини;

 

B.

ураховують фактори, які можуть впливати на формування прикусу;

 

C.

дані про частоту хронічних захворювань дитини;

 

D.

всі відповіді вірні;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

Диспансеризація у дитячих стоматологічних закладах має про_водитись:

 

A. *

поетапно;

 

B.

по класово;

 

C.

по групово;

 

D.

всі відповіді вірні;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

До історії розвитку дитини (диспансерного спостереження) дітей 3—6 років заносять дані:

 

A. *

вносять позначку про групу здоров'я;

 

B.

про частоту захворювань дитини на ГРВІ;

 

C.

про частоту захворювань дитини на дифтерію;

 

D.

всі відповіді вірні;

 

E.

вірно В і Б.

 

До історії розвитку дитини (диспансерного спостереження) дітей 3—6 років не заносять дані:

 

A. *

про частоту захворювань дитини на ГРВІ;

 

B.

дані про частоту хронічних захворювань дитини;

 

C.

ураховують фактори, які можуть впливати на формування прикусу;

 

D.

роблять позначку про групу здоров'я;

 

E.

ураховують фактори, які можуть впливати на структуру твердих тканин постійних зубів.

 

Для підготовки до школи дітей 5-го року життя спільно з іншими спеціалістами оглядають:

 

A. *

педіатр і стоматолог;

 

B.

ЛОР і стоматолог;

 

C.

стоматолог;

 

D.

ЛОР ,педіатр і стоматолог;

 

E.

кардіолог ,ЛОР ,педіатр і стоматолог.

 

До якої диспансерної групи належать діти, які перенесли захворювання або травму, мають відхилення фізичного розвитку, знижену
імунологічну реактивність (часті гострі захворювання), порушення
зору слабких ступенів:

 

A. *

II група;

 

B.

III група;

 

C.

IV група;

 

D.

V група;

 

E.

I група.

 

 

До якої диспансерної групи належать хворі діти з хронічними захворюваннями при збереженні в основному функціональних можливостей організму (компенсований стан); особи, які мають деякі фізичні недоліки:

 

A. *

III група;

 

B.

II група;

 

C.

IV група;

 

D.

V група;

 

E.

I група.

 

До якої диспансерної групи належать хворі діти з хронічними захворюваннями (з тривалим перебігом) або діти із фізичними недоліками, вадами розвитку,наслідками травм, зі зниженням функціональних можливостей організму (субкомпенсований стан):

 

A. *

IV група;

 

B.

II група;

 

C.

III група;

 

D.

V група;

 

E.

I група.

 

До якої диспансерної групи належать тяжкі хворі діти із постільним режимом (декомпенсований стан):

 

A. *

V група;

 

B.

II група;

 

C.

III група;

 

D.

IV група;

 

E.

I група.

 

До якої диспансерної групи належать здорові діти:

 

A. *

I група;

 

B.

II група;

 

C.

III група;

 

D.

IV група;

 

E.

V група.

 

До якої диспансерної групи належать здорові діти:

 

A. *

немає вірної відповіді;

 

B.

II група;

 

C.

III група;

 

D.

IV група;

 

E.

V група.

 

Для підготовки до школи дітей 5-го року життя спільно з іншими спеціалістами оглядають:

 

A. *

педіатр і стоматолог;

 

B.

стоматолог;

 

C.

кардіолог і педіатр;

 

D.

ЛОР;

 

E.

кардіолог, ЛОР, педіатр і стоматолог.

 

Т.Ф.Виноградова (1988) пропонує складати у різні вікові періоди такі диспансерні групи:

 

A. *

діти віком до 4 років,Діти віком 4-6,діти віком 6-15;

 

B.

діти віком 4-6 років діти 7-10років ,Діти 11-12років;

 

C.

діти віком 5-10 років,діти 11-15 років;

 

D.

всі відповіді вірні;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

 

Впровадження програм профілактики складається з наступних етапів:

 

A. *

попереднього планування програми, організаційних заходів щодо впровадження, вибору груп населення, серед яких впроваджуватиметься программа, оцінки потреби в персоналі і ресурсах;

 

B.

попереднього планування програми, організаційних заходів щодо впровадження, вибору груп населення, серед яких впроваджуватиметься програма;

 

C.

попереднього планування програми, організаційних заходів щодо впровадження;

 

D.

немає вірної відповіді;

 

E.

всі відповіді вірні.

 

На якому році життя дитини всі спеціалісти, у тому числі стоматологи, вносять свої записи до індивідуальної карти розвитку?

 

A. *

7-му році;

 

B.

8-му році;

 

C.

5-му році;

 

D.

4-му році;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

В історії розвитку дитини у першому епікризі має бути запис стоматолога про:

 

A. *

кількість зубів, що прорізались, їх положення і стан твердих тканин;

 

B.

стан пародонту;

 

C.

стан ясен;

 

D.

наявність каріозних порожнин;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

За планування і впровадження програм профілактики відповідальні:

 

A. *

департаменти охорони здоров'я регіональних адміністрацій і головні стоматологи регіонів;

 

B.

департаменти охорони здоров'я регіональних адміністрацій;

 

C.

головні стоматологи регіонів;

 

D.

немає вірної відповіді;

 

E.

всі відповіді вірні.

 

Перший етап диспансеризації у дитячих стоматологічних закладах:

 

A. *

планова санація;

 

B.

перехід на диспансеризацію;

 

C.

реабілітація у системі диспансеризації;

 

D.

всі відповіді вірні;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

Другий етап диспансеризації у дитячих стоматологічних закладах:

 

A. *

перехід на диспансеризацію;

 

B.

планова санація;

 

C.

профілактика у системі диспансеризації;

 

D.

всі відповіді вірні;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

Третій етап диспансеризації у дитячих стоматологічних закладах:

 

A. *

профілактика у системі диспансеризації;

 

B.

планова санація;

 

C.

реабілітація у системі диспансеризації;

 

D.

всі відповіді вірні;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

Четвертий етап диспансеризації у дитячих стоматологічних закладах:

 

A. *

реабілітація у системі диспансеризації;

 

 

B.

планова санація;

 

C.

перехід на диспансеризацію;

 

D.

всі відповіді вірні;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

Стоматолог бере участь у диспансеризації дітей із:

 

A. *

хронічними захворюваннями внутрішніх органів та систем у зв'язку з тим, що у них визначається висока поширеність та інтенсивність як карієсу, так і аномалій прикусу, захворювань крайового пародонту, вад роз_витку щелеп та обличчя;

 

B.

хронічними захворюваннями внутрішніх органів та систем;

 

C.

вадами роз_витку щелеп та обличчя.;

 

D.

немає вірної відповіді;

 

E.

всі відповіді вірні.

 

Скільки вікових груп виділяє Виноградова для диспансеризації:

 

A. *

3;

 

B.

4;

 

C.

5;

 

D.

6;

 

E.

7.

 

Які є види профілактик карієсу:

 

A. *

Організаційна, медична, економічна;

 

B.

Дитяча, доросла, підліткова;

 

C.

Чоловіча, жіноча;

 

D.

Дитяча, доросла;

 

E.

Планова, непланова.

 

Для оцінки ефективності програми рекомендують використовувати схему: 

 

A. *

Леуса;

 

B.

Павлова;

 

C.

Дрібененка;

 

D.

Василева;

 

E.

Попова.

 

Впровадження програм профілактики складається з наступних етапів:

 

A. *

попереднього планування програми, організаційних заходів щодо впровадження, вибору груп населення, серед яких впроваджуватиметься программа, оцінки потреби в персоналі і ресурсах;

 

B.

попереднього планування програми, організаційних заходів щодо впровадження, вибору груп населення, серед яких впроваджуватиметься програма;

 

C.

попереднього планування програми, організаційних заходів щодо впровадження;

 

D.

немає вірної відповіді;

 

E.

всі відповіді вірні.

 

В якому році був запропонований тест емалевої резистентності:

 

A. *

1984;

 

B.

1985;

 

C.

1986;

 

D.

1987;

 

E.

1988.

 

Ким був запропонований термін емалевої резистентності:

 

A. *

Окушком;

 

B.

Поповим;

 

 

C.

Зайківською;

 

D.

Петренком;

 

E.

Івановом.

 

Як пропонує Виноградова оцінювати профілактичну роботу:

 

A. *

За кількістю здорових дітей;

 

B.

За кількістю уражених дітей початковим карієсом;

 

C.

За кількістю уражених дітей середнім карієсом;

 

D.

За кількістю уражених дітей глибоким карієсом;

 

E.

Немає правильної відповіді.

 

Як часто оцінюється програма профілактики карієсу в популяції:

 

A. *

через 5, 10, 15, 20 років;

 

B.

через 3, 6, 9, 12 років;

 

C.

через 4, 8, 12, 16 років;

 

D.

через 10, 20, 30, 40 років;

 

E.

несуттєво.

 

Що є основним методом впровадження комплексної профілактики стоматологічних захворювань:

 

A. *

Диспансеризація;

 

B.

Профілактика карієсу;

 

C.

Навчальні відеофільми;

 

D.

Лекції;

 

E.

Немає правильної відповіді.

 

Якщо неможливо впровадити програму серед всього дитячого населення, то необхідно сконцентрувати увагу на дітях :

 

A. *

6-7 років;

 

B.

2-3 роки;

 

C.

4-5роки;

 

D.

всі відповіді вірні;

 

E.

немає правильної відповіді.

 

Важливим показником, який характеризує ступінь зміни харчування в популяції після впровадження програми профілактики є кількість цукру, споживаного на душу населення. Дані за який проміжок часу беруть для цього дослідження?

 

A. *

рік;

 

B.

місяць;

 

C.

квартал;

 

D.

півріччя;

 

E.

тиждень.

 

Ефективність програм профілактики карієсу зубів в популяції оцінюється кожних:

 

A. *

5 років;

 

B.

10 років;

 

C.

15 років;

 

D.

20 років;

 

E.

25 років.

 

Профілактика у системі диспансеризації включає до себе проведення групової та індивідуальної профілактики з урахуванням:

 

A. *

групи здоров'я дитини, її фізичного розвитку і стану порожнини рота;

 

B.

групи здоров'я дитини;

 

 

C.

фізичного розвитку дитини;

 

D.

стану порожнини рота дитини;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

Т.Ф.Виноградова запропонувала свою класифікацію у:

 

A. *

1988;

 

B.

1998;

 

C.

1987;

 

D.

1989;

 

E.

1986.

 

Задача другого етапу передбачає:

 

A. *

всі відповіді вірні;

 

B.

застосування засобів первинної профілактики карієсу;

 

C.

розширення арсеналу засобів та методів вторинної профілактики карієсу;

 

D.

розширення контингенту дітей, що підлягають диспансери_зації;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

В історії розвитку дитини (диспансерного спостереження) враховуються захворювання :

 

A. *

всі відповіді вірні;

 

B.

періоду вагітності матері;

 

C.

періоду новонародженості;

 

D.

грудного віку;

 

E.

немає вірної відповіді.

 

До якої диспансерної групи належать здорові діти:

 

A. *

I група;

 

B.

II група;

 

C.

III група;

 

D.

IV група;

 

E.

V група.

 

Перше фізіологічне підвищення висоти прикусу починається з прорізування:

 

A.

тимчасових центральних різців;

 

B.

тимчасових іклів;

 

C.

тимчасових других молярів;

 

D. *

тимчасових перших молярів;

 

E.

тимчасових бічних різців.

 

I період тимчасового прикусу триває:

 

A.

від дня народження до 6 місяців;

 

B. *

від 6 місяців до 2,5 років;

 

C.

від 1 до 3 років;

 

D.

від 3 до 6 років;

 

E.

від 2 до 4 років.

 

І період тимчасового прикусу отримав назву:

 

A. *

періоду формування;

 

B.

періоду новонародженості;

 

C.

періоду стабільного тимчасового прикусу;

 

D.

періоду старіння;

 

E.

періоду ознак стирання зубів.

 

II період тимчасового прикусу отримав назву:

 

 



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.