Назва наукового напрямку (модуля): 22 страница

⇐ ПредыдущаяСтр 22 из 35Следующая ⇒

B. *

6,12, 15;

9, 12, 15;

3, 6, 9;

12, 15, 18.

ВООЗ рекомендує проводити національне епідеміологічне стоматологічне обстеження один раз в:

1 рік;

2 роки;

3 роки;

D. *

5 років;

6 років.

В одному районі рекомендується оглядати групи населення одного і того ж віку в кількості не менше:

10;

20;

30;

D. *

50;

100.

Калібрування фахівців при епідеміологічному стоматологічному обстеженні проводиться в період:

A. *

підготовчий;

обстеження;

підбиття підсумків;

все вірно;

все невірно.

Ключовою віковою групою для оцінки стану постійних зубів є вік (років):

B. *

12;

15;

35-44;

18-24.

Ключовою віковою групою для оцінки стану тканин пародонту є вік (років):

12;

C. *

15;

35-44;

18-24.

Під час планової санації у дитячих дошкільних закладах, на яку кількість диспансерних груп формуються діти?

A. *

на 5;

на 3;

на 2;

на 6;

на 4.

Вкажіть етапи диспансеризації:

планова санація;

перехід на диспансеризацію;

профілактика в системі диспансеризації;

реабілітація;

E. *

все вірно.

Строки диспансерного огляду для 3 диспансерної групи складають:

2 рази на рік;

B. *

3 рази на рік;

1 раз на рік;

4 рази на рік;

раз на 2 роки.

Вкажіть на які диспансерні групи розподіляються діти під час четвертого етапу диспансеризації:

здорові;

здорові з факторами ризику;

особи із захворюваннями та сформованими патологічними процесами;

D. *

все вірно;

все невірно.

В якому віці має бути перший запис стоматолога в дитячій амбулаторній карці хворого?

в 2 роки;

в 5 років;

C. *

в 1 рік;

в 7 років;

в 3-4 роки.

Етапами впровадження програм профілактики є:

попереднє планування програми, вибір груп населення, серед яких впроваджуватиметься програма;

попереднє планування програми, організаційні заходи щодо впровадження, вибір груп населення, серед яких впроваджуватиметься програма;

вибір груп населення, серед яких впроваджуватиметься програма, оцінка потреби в персоналі і ресурсах;

D. *

попереднє планування програми, організаційні заходи щодо впровадження, вибір груп населення, серед яких впроваджуватиметься програма, оцінка потреби в персоналі і ресурсах;

попереднє планування програми, оцінка потреби в персоналі і ресурсах.

У завдання стоматологічної служби повинні входити:

A. *

організація впровадження програми профілактики, забезпечення фінансування, навчання персоналу, перевірка впровадження, моніторинг та оцінка ефективності програми;

організація впровадження програми профілактики, навчання персоналу, оцінка ефективності програми;

організація впровадження програми профілактики, забезпечення фінансування, перевірка впровадження;

забезпечення фінансування, навчання персоналу, перевірка впровадження;

організація впровадження програми профілактики, перевірка впровадження, моніторинг та оцінка ефективності програми.

При виборі груп особлива увага повинна бути приділена:

дітям;

вагітним;

робочим промислових підприємств;

людям похилого віку;

E. *

всі відповіді правильні.

Індикаторами оцінки ефективності навчання гігієні порожнини рота є:

індекс поширеності карієсу;

індекс інтенсивності карієсу;

C. *

гігієнічні індекси;

пародонтальні індекси;

комплексний індекс.

Перша оцінка програми гігієнічного навчання може бути проведена:

через 1 тиждень;

через 2 тижні;

через 2 – 4 тижні;

D. *

через 4 – 6 тижнів;

через 6 – 8 тижнів.

Які відомості можна додатково використовувати для оцінки ефективності гігієнічного виховання населення:

кількість лекцій, буклетів та інших інформаційних матеріалів, які надані населенню;

кількість осіб, залучених в програму навчання гігієни порожнини рота на різних рівнях;

кількість зубних щіток, зубних паст та інших засобів гігієни, проданих в середньому одній людині в даному регіоні (за відомостями торгівлі.;

тенденції динаміки стоматологічного здоров’я у зв’язку з покращенням здоров’я;

E. *

все вірно.

Ефективність програм профілактики карієсу зубів в популяції оцінюється через:

1, 5, 10, 15 років;

B. *

5, 10, 15, 20 років;

3, 8, 13, 18 років;

8, 13, 18, 21 рік;

6, 11, 16, 21 рік.

Значення якого індексу порівнюють в кожній ключовій віковій групі з даними початкового огляду, проведеного в тих же вікових группах?

A. *

КПВ;

ГІ;

СРІТN;

РМА;

ПІ.

Оцінка ефективності програм профілактики поділяється на:

початкову, середню і остаточну;

B. *

попередню, проміжну і остаточну;

попередню, проміжну і кінцеву;

попередню, середню і остаточну;

попередню, середню і кінцеву.

До індивідуальної карти розвитку дитини стоматолог повинен записати:

кількість прорізаних постійних зубів;

наявність карієсу та ступінь його активності (І, II, III);

стан прикусу;

стан пародонту та гігієнічний індекс;

E. *

все вірно.

В яких випадках стоматолог бере участь у диспансеризації дітей із хронічними захворюваннями внутрішніх органів та систем?

у випадку високої поширеності та інтенсивності карієсу;

у випадку високої поширеності та інтенсивності аномалій прикусу;

у випадку захворювань крайового пародонту;

у випадку розвитку вад щелеп та обличчя;

E. *

все вірно.

Головним завданням першого етапу диспансеризації є:

A. *

повне охоплення санацією порожнини рота усього дитячого населення, обслугованого поліклінікою;

застосування засобів первинної профілактики карієсу, розширення арсеналу засобів та методів вторинної профілактики карієсу;

проведення групової та індивідуальної профілактики з урахуванням групи здоров’я дитини, її фізичного розвитку та стану порожнини рота;

розподіл обстежуваного контингенту дітей після первинного дослідження;

все вірно.

Головним завданням другого етапу диспансеризації є:

повне охоплення санацією порожнини рота усього дитячого населення, обслугованого поліклінікою;

B. *

розподіл обстежуваного контингенту дітей після первинного дослідження;

все вірно.

Головним завданням третього етапу диспансеризації є:

повне охоплення санацією порожнини рота усього дитячого населення, обслугованого поліклінікою;

C. *

розподіл обстежуваного контингенту дітей після первинного дослідження;

все вірно.

Головним завданням четвертого етапу диспансеризації є:

повне охоплення санацією порожнини рота усього дитячого населення, обслугованого поліклінікою;

D. *

розподіл обстежуваного контингенту дітей після первинного дослідження;

все вірно.

Яка форма карти диспансерного спостереження заводиться на еожну дитину при первинному огляді у мо_лодшій групі дошкільного закладу?

№ 29 – 2/0;

№ 29 – 4/0;

C. *

№ 30;

№ 34 – 2/0;

№037/0.

В історії розвитку ди_тини (диспансерного спостереження. враховуються:

захворювання періоду вагітності матері;

захворювання періоду новонародженості;

захворювання грудного віку;

D. *

все вірно;

все невірно.

До історії розвитку дитини (диспансерного спостереження) дітей 3—6 років заносять:

дані про частоту хронічних захворювань дитини;

роблять позначку про групу здоров'я;

ураховують фактори, які можуть впливати на формування прикусу та структуру твердих тканин постійних зубів;

D. *

все вірно;

все невірно.

Дітям дошкільного віку в історії розвитку (диспансерного спостереження) визначається:

група здоров'я;

наявність хронічних захворювань внутрішніх органів та систем;

дані про розвиток ендокринної системи;

D. *

все вірно;

все невірно.

На скільки груп вікових періодів пропонує поділяти Т.Ф. Виноградова дітей для диспансеризації?

B. *

До першої диспансерної групи за Т.Ф. Виноградовою належать діти:

A. *

4 років;

4 – 6 років;

6 – 15 років;

7 – 16 років;

9 – 18 років.

До другої диспансерної групи за Т.Ф. Виноградовою належать діти:

4 років;

B. *

4 – 6 років;

6 – 15 років;

7 – 16 років;

9 – 18 років.

До третьої диспансерної групи за Т.Ф. Виноградовою належать діти:

4 років;

4 – 6 років;

C. *

6 – 15 років;

7 – 16 років;

9 – 18 років.

На скільки груп поділяють дітей віком 4 років за Т.Ф. Виноградовою?

A. *

До першої групи дітей віком 4 років за Т.Ф. Виноградовою належать:

A. *

здорові діти;

здорові діти із факторами ризику розвитку стоматологічних захворювань;

діти, що мають стоматологічні захворювання;

все вірно;

все невірно.

До другої групи дітей віком 4 років за Т.Ф. Виноградовою належать:

здорові діти;

B. *

здорові діти із факторами ризику розвитку стоматологічних захворювань;

діти, що мають стоматологічні захворювання;

все вірно;

все невірно.

До третьої групи дітей віком 4 років за Т.Ф. Виноградовою належать:

здорові діти;

здорові діти із факторами ризику розвитку стоматологічних захворювань;

C. *

діти, що мають стоматологічні захворювання

все вірно;

все невірно.

На скільки груп поділяють дітей віком 4 – 6 років за Т.Ф. Виноградовою?

B. *

До першої групи дітей віком 4 – 6 років за Т.Ф. Виноградовою належать:

A. *

здорові діти та діти із І ступенем активності карієсу;

діти із ІІ ступенем активності карієсу, діти з аномаліями прикусу, які формуються та факторами ризику їх виникнення;

діти із вадами розвитку зубів та карієсом різного ступеня активності, діти із пародонтальним синдромом соматичних захворювань, рецидивуючими афтами слизової оболонки порожнини рота, аномаліями прикусу, які потребують апаратурного лікування, діти, що перенесли операції з приводу пухлин;

все вірно;

все невірно.

До другої групи дітей віком 4 – 6 років за Т.Ф. Виноградовою належать:

здорові діти та діти із І ступенем активності карієсу;

B. *

все вірно;

все невірно.

До третьої групи дітей віком 4 – 6 років за Т.Ф. Виноградовою належать:

здорові діти та діти із І ступенем активності карієсу;

C. *

все вірно;

все невірно.

На скільки груп поділяють дітей віком 6 – 15 років за Т.Ф. Виноградовою?

B. *

До першої групи дітей віком 6 – 15 років за Т.Ф. Виноградовою належать:

A. *

здорові діти, діти із І ступенем активності карієсу, діти з гінгівітами, діти, які мають аномалії будови вуздечок губ та язика;

діти із ІІ ступенем активності карієсу, діти з гінгівітами, обумовленими аномаліями прикусу, що потребують ортодонтичного лікування;

діти із хронічними захворюваннями внутрішніх органів, із ІІІ ступенем активності карієсу, локалізованим парадонтитом, пародонтальним синдромом та пародонтозом, вогнищевою демінералізацією та іншими вадами розвитку зубів, діти, що перебувають на апаратурному та ортодонтичному лікуванні;

⇐ Предыдущая 17 18 19 20 212223 24 25 26 Следующая ⇒