Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

в) Чтение стихотворения по июль.

в) Чтение стихотворения по июль.

                                        Сенокос идёт в июле,

                                        Где-то гром ворчит порой.

                                        И готов покинуть улей

                                        Молодой пчелиный рой.

- Что такое сенокос?

- В каком месяце косят траву?

- Каким бывает летний дождь?

- Каких насекомых много летом?

       Повторное чтение про июль.

г) Чтение стихотворения про август.

- Какой третий месяц лета?

                                        Собираем в августе

                                        Урожай плодов

                                        Много людям радости

                                        После всех трудов.

                                        Солнце над просторными

                                        Нивами стоит

                                        И подсолнух чёрными

                                        Зёрнами набит.

- Какие плоды собирают в августе?

- Чему радуются люди в августе?

- Что такое нивы?

       Повторное чтение про август.

III. Фиминуткаа «Едем в лес».

  Имитация движений:

«Езда на автобусе»

«Заводим мотор»

«Вышли на поляну»

  «Стрекоза летит»

«Жук жужжит»

«Собираем цветы»

«Играем в мяч»

(Отбиваем ритм, проговариваем «считалку»):

Раз, два, три, четыре

В лес с тобою мы ходим

Раз, два, три, четыре, пять

Мы туда пойдём опять.

IV. Игра «Шифровальщик»

а) ВАРТА, ТЛЕО, ДОВА, ВОХЗДУ, ВГУСТА

Трава, лето, вода, воздух, август

ЛОТЕП, ЖДЬОД, НЬЮИ, ИЛЬЮ

Тепло, дождь,  июнь, июль

б) С каждым из слов придумай предложение (устно).

V. Подбор прилагательных к слову.

- Как можно сказать о лете? Какое оно?

       Лето – тёплое, ласковое, любимое, солнечное, жаркое, долгожданное…

       Солнце летом – летнее, яркое, тёплое, ласковое, лучистое, весёлое, волшебное, чудесное…

       Трава летом – зелёная, сочная, густая, шелковистая, мягкая, нежная, высокая…

       Дни летом – летние, длинные, долгие, тёплые, жаркие, радостные, беззаботные…

       Вода в реке летом - …

       Воздух летом - …

VI. Закрепление.

       Чтение стихов С.Я.Маршака про июнь, июль, август (по желанию).

VII. Подведение итогов занятия.

       Нравится ли вам лето? Почему? Что было трудным на занятии? Что понравилось?

VIII. Дорисуй бабочку, раскрась, подобрав краски лета.