Найдите ошибки в моих предложениях и исправьте их.

Найдите ошибки в моих предложениях и исправьте их.

Лимон сладкий – лимон не сладкий, а кислый

Сахар горький – сахар не горький, а сладкий

Сметана солёная – сметана не солёная, а кислая

Конфеты кислые – конфеты не кислые, а сладкие

Кефир сладкий – кефир не сладкий, а кислый и т.д.

А теперь спросите друг у друга, какие продукты на вкус.

Кефир кислый? – да, кефир кислый.

Мороженое горькое? – нет, мороженое сладкое и т.д.

9. Координация речи с движением:

А сейчас все по порядку дети шагают

Встанем дружно на зарядку.

Руки в стороны, согнули, дети действуют согласно тексту

Вверх подняли, помахали.

Спрятали за спину их и оглянулись:

Через правое плечо, через левое ещё.

Дружно присели, пяточки задели.

На носочки поднялись,

Опустили руки вниз.

10. Использование конструкции «существительное + существительное» в родительном падеже.

кефира консервов

Бутылка сливок банка огурцов

сока помидоров

ряженки сметаны

сока каши

чаю картофеля

стакан кофе тарелка пюре

молока салата

морса супа

11. Итог занятия

⇐ Предыдущая 12