слайд.. и 16 слайд.

8 слайд.

Немного слов о клинической картине бронхиальной астмы. В нее включает такие основные моменты как, приступы в любое время, присутствие рецидивов, бронхоспазм, сухой кашель и другие.

9 слайд.

Профилактика бронхиальной астмы очень важна при данном заболевании, ей уделяется огромное внимание и включает основные моменты, как:

Прекращение курения во время беременности
Рациональное питание беременной
Предупреждение острых респираторных заболевании и другие.

10 слайд.

На следующем слайде Вы видите дыхательную гимнастику у детей при бронхиальной астме.

11 слайд.

Таким образом, подводя итог теоретической части, мы можем сделать следующие выводы:

1. Бронхиальная астма относится к числу наиболее распространенных заболеваний у детей.

2. Чтобы снизить риск возникновения заболевания у детей с атопией в анамнезе или при наличии страдающих бронхиальной астмой родственников, следует исключить пассивное курение, элиминировать аллергены пищевых продуктов, клеща, кошки, таракана.

3. Необходимо ежедневно утром и вечером выполнять пикфлоуметрию и заносить показания в дневник самоконтроля, регулярно применять лекарственные средства по указанию врача.

12 слайд.

Роль медицинской сестры заключается в том, что зная основные симптомы, особенности ухода при данном заболевании, медицинская сестра должна четко и правильно осуществлять сестринскую деятельность.

13 слайд.

Преддипломная практика проходилась на базе ГБУЗ «ДГП № 48 ДЗМ» в педиатрическом отделении.

В отделении ДГП № 48 действуют следующие структурные подразделения:

- педиатрические отделения

- отделения профилактики

- отделение хирургии и травматологии-ортопедии и другие.

14 слайд.

На данной диаграмме Вы видите динамику показателя наглядности заболеваемости БА детей за 2012 – 2015 гг. Следует обратить внимание на то, что отмечается тенденция роста общей заболеваемости бронхиальной астмой у детей за последние 4 года.

15 и 16 слайд.

Данные анкеты представлены в моей работе и по анкетам мы провели анализы.

17 слайд.

На следующем слайде вы видите диаграммы, и следует обратить внимание на то, что 66% болеют мальчики, а 53% заболевают от 7 до 10 лет.

18 слайд.

Далее представлены вам диаграммы, и следует обратить внимание на то, 39% респондентов ответили, что они не довольны своим здоровьем, и 67% респондентов ответили, что приступы удушья возникают ночью

19 слайд.

Таким образом, здесь представлены основные вопросы, позволяющие вывести определенную статистику заболевания.

20 слайд.

Третичная профилактика включает в себя: элиминационные мероприятия, ведение самоконтроля, медикаментозную терапию, аллерген-специфическую иммунотерапию.

21 слайд.

На следующем слайде Вы видите диаграмму по элиминационным мероприятиям.

22 слайд.

Обратите внимание на памятку для родителей. Очень важно делать акцент на то, что какие симптомы существуют при данной патологии, как контролировать астму и какие существуют методы лечения при астме.

23 слайд.

Таким образом, подводя итог практической части, мы можем сделать следующие выводы:

1. Медсестра в поликлинике должна принимать непосредственное участие в подготовке пациентов к лабораторным методам исследования.

2. Проведенный анализ исследования показал, что уровень знаний пациентов и их родителей по вопросам третичной профилактики БА достаточно высокий.

3. Наиболее контролируемые симптомы заболевания у тех пациентов, которые одновременно и хорошо информированы о заболевании, и ежедневно утром и вечером выполняют пикфлоуметрию, регистрируя показания в дневник самоконтроля.

24 слайд.

И в заключении я хочу сказать, что изучив влияние этого заболевания, можно сделать следующие выводы:

1. Бронхиальная астма является одним из наиболее тяжелых хронических заболеваний органов дыхания у детей.

2. Выявлено, что медицинская сестра в условиях поликлиники контролирует выполнение назначенного лечения пациентами, ведет разъяснительную работу, убеждая их проходить необходимые курсы лечения.

3. Роль медицинской сестры в организации помощи детям в условиях поликлиники заключается в своевременном выявлении проблем пациента, и правильной организации ухода.

25 слайд.

На слайде представлены список использованных источников, которые мне помогли для создания моей работы.

26 слайд.

«Благодарю за внимание!!!»

⇐ Предыдущая 12