Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья



Жоспар. Ынталандыру.

Стр 1 из 2Следующая ⇒


130-сабақ.

Тақырып:Қорытындылау                      Мектеп:

/Абаттандыру және көгалдандыру

 

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:
4-сынып: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Оқу мақсаттары

4.1.1.5 пайыз бүтіннің жүзден бір бөлігі екенін түсіну;
 

4.5.2.4** (10 %, 20 %, 25 %, 50 %, 75% , 100 %) пайызды %
 

символымен белгілеуді қолдану;
 

4.2.1.4 бөлімдері бірдей жай бөлшектермен қосу және азайту
 

амалдарын орындау;
 

4.1.1.6 дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сандарды ажырату;
 

4.5.1.3 бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдау және
 

шығару, кері есеп құрастыру, шығару;
 

4.3.2.2** шеңбер мен дөнгелекті радиусы бойынша сызу;

 

Күтілетін нәтижелер Барлық оқушылар:
  Өзінің білімін қорытындылау.
  Бірқатар оқушылар:
  Тапсырмаларды орындау үшін алған білімдерін қолданатын
  болады.
  Кейбір оқушылар:
  Алған білімдерін күнделікті өмірде қолданатын болады.
Тілдік мақсаттар Оқушылар:

 

 


Дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сандарды ажырата алады.
  Алымдары бірдей немесе бөлімдері бірдей жай бөлшектерді
  салыстырады.
  Бөлімдері бірдей жай бөлшектермен қосу және азайту амалдарын
  орындай алады.
  Бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдай алады.
  Шеңбер мен дөнгелекті радиусы бойынша сызу алгоритмін
  біледі және қолдана алады.
  Пәндік лексика және терминология:
  Бөлшек. Дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сан. Бүтін.
  Бүтіннің бөлігі.Пайыз. Пайыздың % символымен белгіленуі.
  Шеңбер, дөнгелек, радиус.
  Диалогке/жазуға қажетті пайдалы фразалар топтамасы.
  Талқылау:
  Дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сандарды ажырата аласың
  ба?
  Алымдары бірдей немесе бөлімдері бірдей жай бөлшектерді
  қалай салыстырасың?
  Бөлімдері бірдей жай бөлшектер қалай қосуға және азайтуға
  болады?.
  Пайыз дегеніміз не?
  Шеңбер мен дөнгелекті радиусы бойынша қалай сызуға болады
  Жазу:
  Бүтіннің бөлігін және бөлігі бойынша бүтінді табуға берілген
  есептерді жазу. Дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сандарды
  жазу.
Тірек білім, білік, Бөлшек. Санның бөлігі. Пайыз. Шеңбер, дөңгелек, радиус,
дағдылар диаметр

Жоспар

 

Жоспарлан-     Жоспарланған іс-әрекет   Ресурстар
ған уақыт          
Қызығушы-  

Ынталандыру.

   Оқулық,
лықты ояту  

12Следующая ⇒
  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.