ОТЧЕТ. Путинцевой Екатерины Юрьевны. Введение

ОТЧЕТ

о прохожденииучебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

Обучающегося

Путинцевой Екатерины Юрьевны

Курс 3, Группа ЛТ-177

Допущен к защите:

Руководитель практики от кафедры

Гарибов Руслан Гарибович,

старший преподаватель

________________________

(подпись)

«___» _____________ 20___ г.

Оценка по практике _____________

(по 5-ти бальной системе)

Барнаул 2020

Введение

В Детской школе искусств ФГБОУ ВО «Алтайский государственный институт культуры».

В период с «5» февраля по «11» февраля 2020 г.

Студентка 3 курса группы ЛТ-177 Путинцева Екатерина Юрьевна прошла учебную практику по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.

Цель освоения дисциплины:

- заключается в управлении подготовкой и проведением практического обучения студентов в реальных условиях театральной деятельности;

- получение первичные профессиональные умения и навыки, в т.ч. первичные умения и навыки научно-исследовательской деятельности.

Задачи дисциплины:

- «развязать» творческую инициативу студента, нацелив его на решение профессиональных вопросов, явлений и проблем в театральном искусстве;

-определение содержания объема, порядка проведения и защиты практики студентов;

-знакомство с формами и видами любительского театрального искусства, их функциональным значением, особенностью организации, режима работы и создания театрального коллектива;

-ознакомление с различными методиками проведения студийных занятий и уроков по режиссуре и актерскому мастерству;

-определение роли руководителя для успешной работы в театральном коллективе;

- знакомство с формами социально-культурной деятельности

В период прохождения практики были освоены компетенции:

ОПК-1 Способность применять этнокультурные знания

профессиональной деятельности и социальной практике.

ОПК-2 Способность к самостоятельному поиску, обработке, анализу и оценке профессиональной информации, приобретению новых знаний, используя современные образовательные и информационные технологии.

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒