Самостоятельная работа. Деловое повествование. Гранитный валун». половина. Замените слова близкими по значению.. Замените слова словами с противоположным значением. . Подчеркните подлежащие и сказуемые. (Знаки препинания расставлены).. Соедините простые п

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Самостоятельная работа

Деловое повествование

«Гранитный валун»

1 половина

1. - Напишите, что такое? кто такой? …

гранит (__________________________________________)

геологи (__________________________________________)

вода (_____________________________________________)

стакан (___________________________________________)

Финляндия (______________________________________)

крепость (_________________________________________)

мох (_____________________________________________)

ветер (____________________________________________)

булыжник (________________________________________).

- Замените слова близкими по значению.

выдвинулгоры (___________________________________)

валун (____________________________________________)

фундамент (_______________________________________)

мостить (__________________________________________)

повелел (__________________________________________)

колотить (_________________________________________)

раскачивалась (____________________________________)

оседлать (_________________________________________)

усердно (__________________________________________).

- Замените слова словами с противоположным значением.

разбросаны (_______________________________________)

любопытнаяистория (______________________________)

плавил (___________________________________________)

застыла в форме пирамиды (________________________)

застыла на холоде (_________________________________)

подарил (_________________________________________).

- Подчеркните слово гора с переносным значением:

Гранитная гора. Гора посуды.

(_________________________________________________).

2. Подчеркните подлежащие и сказуемые. (Знаки препинания расставлены).

- Эти гранитные глыбы на наших полях вовсе не редкость.

- Он как будто слеплен из маленьких кусочков минералов.

- В гранитном булыжнике слеплены маленькие кусочки минералов.

- Вот белое стекловидное зернышко, а вот светлая блёстка.

- Посмотрите на полевой шпат.

- В гранит входит полевой шпат, который встречается громадными залежами.

- Одни горные породы произошли силою воды, другие – силою огня.

3. - Соедините простые предложения, чтобы получилось простое предложение с однородными членами.

Конечно, никто не привез на лошадях эти гранитные валуны. Конечно, никто не рассыпал их по нашим полям.

(_______________________________________________________________________________________________________________)

- Соедините простые предложения, чтобы получилось сложное предложение.

Ледник полз и захватывал огромные гранитные глыбы. После отступления ледника огромные гранитные глыбы остались на нашей земле.

(_______________________________________________________________________________________________________________)

- Разделите сложное предложение на простые.

Когда дело дошло до постройки шоссе, то тут северным гостям пришлось очень плохо.

(________________________________________________________________________________________________________________)

12 Следующая ⇒