Игра «Один - много» на употребление множественного числа существительных

5. Игра «Один - много» на употребление множественного числа существительных

Почтальон - почтальоны;

письмо - …;

конверт - …;

телеграмма - …;

посылка - … .

6.Упражнение «Чей? Чья? Чье?» на образование притяжательных прилагательных

Посылка для бабушки (чья посылка?) - бабушкина посылка;

телеграмма для папы (чья телеграмма?) - …;

журнал для дедушки (чей журнал?) - …;

письмо для тети (чьё письмо?) - …;

открытка для мамы (чья открытка?) - … .

7. Разучивание стихотворения - развитие памяти, работа над четкостью речи

Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне,

С цифрой 5 на медной бляшке,

В синей форменной фуражке?

Это он,

Ленинградский почтальон.

(С. Маршак)

8. Упражнение на развитие мелкой моторки

Совместно с ребенком сделайте из бумаги конверт по образцу.