класс (5 лет обучения). Рисунок

Зачем постоянно рисовать натюрморты?

Отвечаем – рисование с натуры это - основа основ изобразительной грамотности. Проще говоря, вы не научитесь рисовать человека, не смотря на него, не наблюдая, не изучая особенностей пропорций и пластики.

Основной же принцип вообще любого обучения – ОТ ПРОСТОГО К СЛОЖНОМУ.

Это надо запомнить навсегда и держать в своей голове!!!

Так что проще нарисовать: шар, кувшин или человеческую голову?

Правильно! Сложнее голова, проще шар.

Поэтому сначала мы учим рисовать простое, чтобы потом сложное не казалось таким уж сложным.

Каждый урок, каждый рисунок крынки и драпировки, или яблока-груши-огурца-гипсовой розетки несет в себе учебную задачу, которую необходимо решить тому, кто действительно хочет научиться рисовать. Научиться, прежде всего, принципам рисования, а не похватать лайфхаков.

А геометрические тела нам нужны затем, чтобы рисовать простейшие, а потом и сложные предметы. И вот когда вы от рисования кофейника, дойдете до самовара, поверьте, вы уже сможете нарисовать все, просто подумав и применив полученные за это время знания!!!

2 класс (5 лет обучения). Рисунок

2.5. Тема. Зарисовки предметов, подобных телам вращения, с натуры и по памяти

( начало работы. 6 часов)

Закрепление знаний и умений, полученных на предыдущих занятиях. Светотеневая передача форм предметов. Тренировка зрительной памяти. Освещение верхнее боковое. Формат А4. Материал – графитный карандаш.

Самостоятельная работа: зарисовки мелких предметов геометрической формы.

Пример:

12 3 Следующая ⇒