лки разной высоты.. Фигуры, разбитые на квадраты. Фигуры разной площади.

3. Ёлки разной высоты.

Это пособие похоже на пособие с полосками, лентами и т.д., но тут формируется ещё и понятие выше – ниже, и так же можно сконцентрировать внимание на возрастании – убывании, увеличении – уменьшении.

1 Задание: расположите ёлки в порядке возрастания (от самой низкой – маленькой к самой высокой – большой). Расположите ёлки в порядке убывания (от самой большой – высокой к самой маленькой – низкой).

2 Задание. Опрос учеников. Какая ёлка самая высокая? Какая самая низкая? Длина, какой ёлки больше? Длина, какой ёлки меньше? Длина, какой ёлки больше синей или зелёной?

4. Фигуры, разбитые на квадраты

Благодаря этому пособию дети понимают, что площадь разных фигур может быть одинаковой.

1 Задание: Сколько квадратов помещается в каждой фигуре?

2 Задание: Сравните площади двух фигур?

5.Фигуры разной площади.

Данное методическое пособие дано для сравнения фигур по площади на глаз и способом наложения одной фигуры на другой.

1 Задание: (см. 1 рисунок) посмотри на рисунок и сравни фигуры. Какой круг больше, справа или слева? Какой квадрат больше, справа или слева? Какой треугольник больше, справа или слева?

2 Задание: (см. 2 рисунок) Сравните фигуры. Что больше, красный треугольник или жёлтый квадрат? Что больше, сиреневый треугольник или красный круг?

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒