Тема: Гласные звуки. Тренировка гласных звуков в словах.

Урок № 17

(24.11.2020г.)

Тема: Гласные звуки. Тренировка гласных звуков в словах.

1. Разминка.Артикуляционная гимнастика. (Урок № 12.)

Упражнения в произнесении звука «К»

1) Артикуляционная гимнастика (Доктор Айболит)

Поиграйте с ребенком в «доктора Айболита». Пускай ребенок попробует покашлять. В этом упражнении нужно добиться звука «к – к - к». Кончик языка нужно опустить вниз, а его спинку выгнуть.

2) Звукоподражания

Ко – ко (курица), ку – ку (кукшка), ква – ква (лягушка), кап – кап (дождик).

3) Игра «Угадай, что это?»

Произносите звукоподражания «ко - ко», «ку - ку», «ква - ква» или «кап - кап» и предлагайте

ребенку угадать, что это: курица, кукушка, лягушка или дождик.

4) Пальчики здороваются

Каждый палец правой руки, начиная с указательного, по очереди касается большого пальца этой же руки, произносим слоги «ка», «ко», «ку», «кы» при каждом соприкосновении.
Взрослый может помочь малышу, если он сам не сможет правильно соединять пальцы.

5) Твердый или мягкий

Нужно научить ребенка слышать звуки правильно и различать их. Произносите слоги парами:

Ка – кя, кы – ки, ко – кё, кэ – ке

Чтобы научить ребенка различать звуки помогайте ему зрительно и тактильно.
Произнося твердый слог можно стукнуть чем-то по столу, а произнося мягкий слог погладьте стол.

6) Чистоговорки

Проговорите чистоговрки:

КА – КА – КА – белая мука. КУ – КУ – КУ – булочку пеку. КИ – КИ – КИ – булка из муки.

7) Потешка

У леса на опушке, Высоко на суку, С утра поет кукушка: «Ку – ку, ку – ку, ку – ку!» (М. Клокова)

8) Скороговорки

Повторите с ребенком скороговорки:

У киски в миске сливки скисли. Коси коса, пока роса.

Упражнения в произнесении звука «Г»

1) Артикуляционная гимнастика

Добиваемся четкого и звонкого звука «г – г – г». Артикуляция та же, что звуке «К», только добавляем голос.

12 Следующая ⇒