- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Физминутка
Физминутка
Встали рано потянулись,
А теперь назад прогнулись.
Спину дружно разминаем
Взад-вперед ее сгибали.
Поворот за поворотом,
То к окну, а то к стене
Выполняем упражнения,
Чтобы отдых дать спине.
Отдохнули мы чудесно
И пора за парты сесть на
Давайте про себя прочитаем статью на с. 24- 25.
Письменно ответьте на вопросы:
- Какие название имеют группы субъектов РФ?
- Приведите для примера название краев, областей, городов, республик, в которых вы побывали?
- Какие отличия имеет каждый из субъектов?
Вспомните с какой темой мы сегодня познакомились. Мы сегодня познакомились с темой: «Российский союз равных». Что значит союз равных? Это значит, что все республики имеют одинаковые права, все равноправны. Мы с вами познакомились с народами населяющими Россию, и субъектами РФ
(Показываю границы республик)
- Почему нашу страну называют «Российской Федерацией»?
(Наша страна "федерация" - потому что у нее федеративное устройство, т. е. она разделена на части, где живут разные народы. А "российская" - потому что большинство людей русские)
- Ребята, как расшифровать слово «субъект»?
- В каком субъекте проживаем мы?
- Как она называется?
- Какие народы в нем проживают? (разные)
- А какой государственный язык нашей области?(Русский язык)
· Я узнал…
· Для меня было интересно…
· Я сделал открытие…
· Теперь я…
· Я смогу…
Домашнее задание:
Выбери любой субъект РФ- республику, край, область .
Подготовь проект (презентацию).
Воспользуйся планом:
Столица
Герб
Флаг
Гимн
Государственный язык
С какими субъектами РФ граничит
Природные достопримечательности и богатства
Памятники истории и культуры
Выдающиеся граждане
Современные достижения
Всем большое спасибо, я была рада с вами сегодня сотрудничать!
Желаю вам успехов в учебе! Урок окончен.