Орг момент. Превращаемся в снеговиков. надуваем щёки и в течении 10 сек удерживаем заданную позу. А теперь выглянуло солнышко, его лучики коснулись снеговичков, и они начали таять – постепенно расслабляемся, ручки опускаем, при

1.Орг момент

Превращаемся в снеговиков

-Разводим руки в стороны,

надуваем щёки и в течении 10 сек удерживаем заданную позу

-А теперь выглянуло солнышко, его лучики коснулись снеговичков, и они начали таять – постепенно расслабляемся, ручки опускаем, приседаем, ложимся на пол.

2. Массаж биологически активных точек

«Снеговик»

1-рука, 2- рука,

Лепим мы снеговика.

3-4,3-4, нарисуем рот пошире.

5 –найдём морковь для носа,

Угольки найдём для глаз,

6-Наденем шляпу косо,

Пусть смеется он у нас.

7и8,7и8 мы плясать его попросим!

3. Мимические упражнения

Не боимся мы мороза!

Рассердился он на нас:

«Заморожу, заморожу,

Заморожу вас сейчас!»

Дед Мороз повеселел,

Улыбнулся, и запел.

Выступал Мороз у ёлки,

Отморозил ей иголки…

Посмотри – кругом бело! Много снегу намело. (Показываем удивление)

Он откуда прилетел?

Почему так чист и бел?

4.Фонетическая разминка:

Поем песенки:

Выделенные фрагменты

текста повторяет ребёнок

-Я на саночках сижу,

На синичку я гляжу

Ти-ли-ли! Ти-ли-ли!

Ты за нею повтори:

Ти – ли – ли, ти –ли –ли!

Прилетели снегири:

Ти – ти – ти, ти – ти – ти!

Ты, синичка, не свисти!

-Старушка

«Ох! –сказала бабушка, -

На дворе мороз!

Отморозить может

Он мне щёки, нос!

Э-хе-хе!Упрячу

Нос я в воротник.

Ох, какой, мороз, ты,

Всё же озорник! О-хо-хо!

5.Дыхательные упражнения

Ручки замёрзли? (Подуть на руки холодным воздухом: Ф-ф-ф)

Подуем на них.

Дыханием тёплым (Подуть на руки тёплым воздухом: Х-х-х…)

Согреем мы их. (Продолжить дуть тёплым воздухом.)

Сугроб (катаем снежинки из ваты)

Все снежинки (Перед ребёнком на столе – кусочки ваты.)

Соберём в сугроб. (Подуть, собрать всю вату в кучку.)

Чтоб не разлетались,

Накроем ручкой: Хлоп! (Соответствующее движение ладошкой

12 Следующая ⇒