Д/И «Дорисуй недостающие детали»

Д/И «Дорисуй недостающие детали»

Цель: развивать зрительное восприятие, память, графомоторные навыки.

Ход игры:

Детям предлагается изображения животных (птиц), в которых не хватает какой- либо детали: у лошади- гривы, у барана- рогов, у козы- копыт, у свиньи- пятачка, у барана- рогов, у кошки- усов, у собаки- хвоста и т.д. Каждый ребёнок должен дорисовать недостающие детали и объяснить, почему он это сделал.

Игры по системе Карла Орфа

1.Повторить фразу с разной интонацией (грустно – весело, тихо – громко).

2.Повторить фразу, подражая животным (как волк, как ворона)

3.Выделить по очереди интонационным ударением слова определённой фразы.

4.Произнести фразу в разном ритме (быстро – медленно)

5.Прохлопать фразу.

6.Пропеть фразу.

7.Произнести фразу с усиливающейся или ослабевающей громкостью.

8.Изобразить (обыграть) фразу.

Педагог-психолог: В.В. Кашни р

⇐ Предыдущая 12