Жизненный выбор: В.Дубровский и М.Троекурова»

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

«Жизненный выбор: В.Дубровский и М.Троекурова»

Для сочинения нужно найти информацию в тексте романа по следующим пунктам:

1. История знакомства Маши Троекуровой и Владимира Дубровского

2. Владимир Дубровский история жизни

3. Мария Троекурова: история жизни

4. Мсье Дефорж: второе знакомство влюбленных

5. Владимир: выбор между любовью и местью

6. Мария: выбор между любовью и долгом

7. Последствия выбора каждого героя

Сформулировать краткую мысль (тезис) по каждому пункту, записать в тетрадь.

МОЖНО распределить роли: 3 человека занимаются поиском информации, 1 человек формулирует мысль, 1 человек дополняет мысль и записывает ее в тетрадь.

6 группа (Елистратов И., Моршинин И., Черемисов С.)

«Письмо герою романа «Дубровский»: что я хотел бы ему сказать?»

План сочинения:

Вступление: «Недавно я прочитал роман «Дубровский», который написал А.С.Пушкин, и сегодня хотел бы рассказать о таком герое, как Владимир Дубровский.

Основная часть:

Причины выбора героя.

Герой: его характер, поступки, слова (задание «словесный портрет Владимира Дубровского»)

Проблемы и испытания, с которыми сталкивается герой (Кратко описать)

Заключение:

Отношение к герою

Мои вопросы, пожелания, чувства герою («Если бы у меня была возможность спросить или сказать герою что-то, то я бы смог задать следующий вопрос / рассказать ему о том, как им восхищаюсь и т.д.)

⇐ Предыдущая 1 23