Скачет зайка маленький. Около завалинки,. Быстро скачет зайка,. Ты его поймай – ка.

-Скачет зайка маленький

Около завалинки,

Быстро скачет зайка,

Ты его поймай – ка.

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы.

Воспитатель: Что-то наш зайка загрустил. Что случилось у тебя зайка?

Зайка: “Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. У лисы избушка растаяла, она попросилась погреться, а потом и выгнала”.

Воспитатель: Ребята, остался зайка без избушки.

Зайка просит помочь ему построить новый домик.

Воспитатель: Поможем построить зайке новую избушку?

Дети: Да

Воспитатель: Ребята, что вы видите перед собой?

Дети: Палочки

Воспитатель: Правильно, это палочки Кюизинера

Воспитатель: С палочками обращаемся аккуратно, не бросаем, в рот не берем, не ломаем, хорошо?

Дети: Хорошо

Дети: А сейчас, поможем, построить зайке избушку.

Воспитатель: Посмотрите на схему, какой домик должен получится .

Воспитатель: Но перед этим нам в помощь нужны будут схемы

Воспитатель: Посмотрите на 1 схему, возьмите синие палочки, построим стены, как по схеме, у вас должно получится

Воспитатель: Все нашли синие палочки?

Дети: да

Воспитатель: А какого они размера? Короткие или длинные?

Дети: Длинные

Воспитатель: Молодцы, какая получилась фигура?

Дети: квадрат

Воспитатель: Молодцы, у всех получилось?

Воспитатель: А теперь посмотрите, на другую схему, возьмите красные палочки, построим крышу. Нашли красные палочки?

Дети: Да

Воспитатель: А красные палочки длинее или короче?

Воспитатель: Давайте сравним, поставим красную палочку и синюю, какая длинее?

Дети: Синяя

Воспитатель: Молодцы, значит красная короче

Дети: На какую фигуру похожа крыша?

Дети: треугольник

Воспитатель: Правильно, у всех получилось?

Воспитатель: А теперь на следующую схему посмотрим, кто знает какой это цвет?

Дети: Голубой цвет

Воспитатель: Правильно, давайте найдите голубую палочку, нашли?

Дети: да

Воспитатель: она длинее или короче чем красная?

Дети: короче

Воспитатель: Правильно, давайте сделаем на нашей крыше трубу.

Воспитатель: Посмотрите на следующую схему, что там должно еще быть?

Дети: Окно

Воспитатель: Правильно, а какого цвета окно?

Дети: Белого

Воспитатель: Хорошо, окно у нас белого цвета. Давайте, сделаем по схеме окно. У всех получилось?

Дети: Да

Воспитатель: Давайте посмотрим, у всех правильно получилось, как по схеме?

Дети: Да, у всех одинаково

Воспитатель: Маша, тебе понравился домик Кати?

М: Да, понравился

Воспитатель: А тебе Катя понравился домик Маши?

К: Да

Воспитатель: Нашему зайке тоже понравились ваши домики

В: Ребята, какие вы молодцы, помогли зайке с домиком, теперь он не будет на улице, а ему будет тепло и уютно в своем доме.

Зайка говорит вам спасибо.

⇐ Предыдущая 12