ИСТОРИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

6 КЛАСС

Рассказать следующий материал:

1. Жанр оперы.

2. Сюжет оперы М.Глинки «Иван Сусанин».

3. Сюжет оперы М.Глинки «Руслан и Людмила».

ИСТОРИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА

7 КЛАСС

Запомнить имена и фамилии следующих танцовщиков, мировых звёзд:

Вацлав Нижинский, Рудольф Нуриев, Михаил Барышников, Владимир Васильев, Сергей Лифарь, Михаил Фокин, Мариус Петипа, Леонид Лавровский, Александр Годунов, Марис Лиепа, Николай Цискаридзе.

1. Запомнить имена и фамилии русских балерин, покоривших мир:

Майя Плисецкая, Матильда Кшесинская, Анна Павлова, Агреппина Ваганова, Светлана Захарова, Галина Уланова, Тамара Карсавина, Ульяна Лопаткина, Екатерина Максимова, Наталья Дудинская, Раиса Стручкова, Ирина Колпакова, Анастасия Волочкова.

3. Выписать и запомнить все зарубежные балеты и их авторов.

4. Выписать и запомнить все балеты русских композиторов.

СОЛЬФЕДЖИО, 3 КЛАСС

(ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА)

1. Вспомнить тему «Лады». Ответить на вопросы:

А) Что такое мажор?

Б) Что такое минор?

2. Вспомнить разновидности минора, ответить на вопросы:

А) Что изменяется в гармоническом миноре?

Б) Что изменяется в мелодическом миноре?

3. Построить вверх от «ми» все чистые и малые интервалы.

4. Построить вниз от «ми» все чистые и большие интервалы.

5. Рабочая тетрадь, стр. 8, стр. 9.

6. Сольфеджио – петь № 25,26,27,30,33.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА, 3 КЛАСС

(ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА)

1. Выписать и запомнить по 10 фамилий русских и 10 фамилий зарубежных композиторов.

2. Вспомнить все выразительные средства музыки, уметь очень быстро назвать 5 любых.

3. Записать все известные инструменты симфонического оркестра, обозначить группы, к которым они относятся.

4. Перечислить все известные музыкальные формы: период, 2-х частная, 3-х частная, вариации, рондо. Написать о каждой форме.

⇐ Предыдущая 12