Домашнее задание преподавателя

Домашнее задание преподавателя

Алевтины Олеговны Александровой

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Музыкальная литература, 1 год обучения

1. Записать по группам инструменты симфонического оркестра, выучить их названия.

2. Прослушать симфоническую сказку С.С. Прокофьева «Петя и волк».

3. Записать - какому персонажу соответствует определённый инструмент.

4. Запомнить персонажи и их инструменты.

Музыкальная литература, 2 год обучения

1. Раскрыть тему «Жанр оперы»:

А) Оперные термины.

Б) Строение оперы.

В) Характеры опер.

Г) Лучшие оперные театры мира.

2. Выучить либретто (краткое содержание) оперы М.И. Глинки «Руслан и Людмила».

3. Выучить либретто (краткое содержание) оперы М.И. Глинки «Иван Сусанин».

Музыкальная литература, 3 год обучения

1. Повторить тему «Жанр оперы»:

А) Оперные термины.

Б) Строение оперы.

В) Лучшие оперные театры мира.

2. Выучить либретто (краткое содержание) оперы Н.А. Римского-Корсакова «Снегурочка».

3. Выучить либретто (краткое содержание) оперы П.И. Чайковского «Евгений Онегин».

Музыкальная литература, 4-5 годы обучения

Готовить экзаменационные вопросы по темам:

1. Выразительные средства музыки.

2. Музыкальные формы.

3. Инструменты симфонического оркестра.

4. Сонатно-симфонический цикл.

5. Сонатная форма.

6. 25 номеров экзаменационной викторины.

7. Жанр оперы.

8. Биография Иоганна Себастьяна Баха.

9. Биография Вольфганга Амадея Моцарта.

10. Биография Людвига ван Бетховена.

ОТДЕЛЕНИЕ ХОРЕОГРАФИИ

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

5 КЛАСС

1. Записать по группам инструменты симфонического оркестра, выучить их названия.

2. Прослушать симфоническую сказку С.С. Прокофьева «Петя и волк».

3. Записать - какому персонажу соответствует определённый инструмент.

4. Запомнить персонажи и их инструменты.