показался хлеб.. Всё это съесть, а тумбочку сжечь в печке, — будто бы распорядился я, прежде чем лёгв постель. (42)Самому мне есть не хотелось, даже подташнивало. (43)Скоро я впал в забытьё, потому что болезнь вошла в полную силу. (44)Мишка никому не пожа

показался хлеб.

— (41)Всё это съесть, а тумбочку сжечь в печке, — будто бы распорядился я, прежде чем лёгв постель. (42)Самому мне есть не хотелось, даже подташнивало. (43)Скоро я впал в забытьё, потому что болезнь вошла в полную силу. (44)Мишка никому не пожаловался, но жить в нашей комнате больше не стал. (45)Его замок долго валялся около печки, как ненужный и бесполезный предмет. (46)Потом его унёс комендант общежития.

(По В. Солоухину)__

Напишите сочинение – эссе по данному тексту:

Эссе по тексту В. Солоухина

Используйте данное вступление для эссе.

Трудно распознать настоящее лицо человека в обычной, повседневной и мирной жизни. И только в экстремальных условиях, например, во время войны, люди проявляют свой истинный характер. Одни превращаются в предателей, эгоистов и стяжателей, а другие совершают подвиги и жертвуют собой во имя спасения других.

Какую проблему ставит В. Солоухин в данном тексте.

Используйте данную формулировку при переходе к другому абзацу: «Как ведут себя люди во время войны и экстремальных ситуаций? Какие черты характера проявляются у людей во время тяжелых жизненных испытаний? Именно эту проблему поднимает писатель в данном тексте».

Коротко расскажите о разном поведении героев текста, противопоставив два типа поведения (самопожертвование и жадность, стяжательство) Начните следующий абзац такими словами: Рассуждая об этой проблеме, автор рассказывает о том, как по-разному ведут себя люди в годы тяжелых испытаний, противопоставляя самоотверженные поступки для всеобщего блага и поступки подлые, безнравственные поступки разного рода «хапуг» и стяжателей.
Сформулируйте авторскую позицию. Начните новый абзац словами: Автор данного текста считает, что война проявляет истинную натуру человека….
Согласны ли вы с позицией автора? Ответ обоснуйте, приведя пример из художественного произведения. Я согласен с мнением автора….Так в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка перед лицом смерти по-разному ведут себя 2 офицера – Алексей Швабрин и Петр Гринев.
Сделайте вывод из всего сказанного. В заключение хочется выразить надежду на то, что в трудной ситуации большинство людей…..
В эссе должно быть не менее 150-200 слов, пишите аккуратно и разборчиво.
Работа будет оцениваться по критериям к развернутому письменному заданию в формате ЕГЭ.
Работу писать на аккуратном двойном листе в линейку, подписать фамилию и группу. Работу сдать 27.11.20 в кабинет русского языка.

⇐ Предыдущая 1 23