Картина вторая.. Воспитательница.Их Величество ещё не изволили придти. Они изволят опаздывать.

Картина вторая.

Кабинет короля. Прямо – дверь на балкон. Видны силуэты города. Слева большой стол, на нем глобус, груда учебников и тетрадей. Перед столом парта, на стене висит грифельная доска, около доски стоит трон. В кабинете ВОСПИТАТНЕЛЬНИЦА короля. Она просматривает расписание уроков.

Воспитательница.Так, что у нас сегодня?.. Арифметика, геогафия, правила хорошего тона. Опять Их Величество опаздывают на урок. Удивительно несобранный человек… Но меня он все же побаивается.

ПЕСНЯ ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЫ (муз. № 9)

Я в королевстве всех главней, могу сказать вам смело,

Ведь воспитанье королей, да, воспитанье королей –

Ответственное дело.

Работы нет на свете тяжелей

Чем воспита-а-а-а, чем воспита-а-а,

Чем воспитанье королей.

И пусть король наш не дурак и далеко не детка,

А все же этак, а не так, а все же этак, а не так

Он делает нередко!

Работы нет на свете тяжелей

Чем воспита-а-а-а, чем воспита-а-а,

Чем воспитанье королей.

Входит принцесса Кора. Она нарочито почтительно кланяется воспитательнице. Последняя отвечает ей тем же Кора повторяет поклон, потом кланяется ещё и ещё. Воспитательница вынуждена отвечать на каждый поклон Коры.

Комическая пантомима-танец (муз. № 10)

Воспитательница. Ах, принцесса, вы все шалите!

Кора.Ну, ч то вы, это я просто так, от избытка почтения. А где же мой братец?

Воспитательница.Их Величество ещё не изволили придти. Они изволят опаздывать.

Кора.Короли не опаздывают, а задерживаются… Ну, а как идет учеба?

Воспитательница.Вы, принцесса, хотя бы один раз пришли на урок. Уверяю вас, вам бы это принесло пользу…

Кора. Ха, была нужда! У меня и других забот хватает… Да вы занимайтесь своим делом, я вам не буду мешать.

ВОСПИТАТЕЛЬНИЦА склоняется над тетрадью. Кора кладёт что-то на сиденье парты, потом идёт к доске и, оглядываясь на Воспитательницу, пишет большими буквами: “Король-неуч”. Потом направляется к дверям.

Кора.Я ухожу. Привет братцу.

Кора уходит.

Воспитательница. И это называется принцесса! Просто ужас.

В кабинет входит КОРОЛЬ. Корона его небрежно надета набекрень, давно не стриженные волосы торчат в разные стороны.

Король.Приветик, Геня!

Воспитательница.Ваше величество, сколько раз я вас просила не называть меня так.

Король.А как?

Воспитательница.Мое имя – Генриетта-Роза-Альфонсия-Цицилия-Камос де Санта Мария Спирос.

Король.Такое имечко не то что натощак, но и после сытного обеда не выговоришь. Нет уж, лучше – Геня. И короче, и проще.

Воспитательница.Но, ваше величество…

Король.Ай, брось ты! Давай лучше заниматься, пока у меня настроение есть. (Замечает надпись на доске, читает). «Король… Король-не-у… Король – неуч». Узнаю почерк. Здесь была Кора?

Воспитательница.Да, ваше величество. Простите, я не заметила этой надписи.

Король.Во дает! Король- неуч!.. Здорово! Слушай, а вед король-то это – я… А ну, сотри!

ВОСПИТАТЕЛЬНИЦА стирает с доски. Король садится за парту и тут же вскакивает.

Ой! Что это? Кнопка!.. Ну, подожди, девчонка! Я тебе задам!.. Давай, что ли. Что у нас там сегодня?

Воспитательница.География, арифметика и правила хорошего тона… Кстати насчет хорошего тона…

Король.Насчет тона все ясно. А что это за география?

Воспитательница.О-о, ваше величество, это наука о разных странах. Кто в них живет, чем занимается, что там растет. Вот это глобус. Он изображает нашу землю…

Король.Ха, какой шарик! Прямо как футбольный мяч! Значит, так выглядит наша земля?

Воспитательница.Да, ваше величество.

Король.А где же здесь мое королевство?

Воспитательница.Вот оно, ваше величество.

Король.Такое маленькое?

Воспитательница.Да, ваше величество.

Король.Не может быть! Это кто-то неправильно нарисовал.

Воспитательница.Все правильно, ваше величество. Ведь и сам глобус по сравнению с землей необычайно мал.

Король.Ну нет. По такому глобусу я учиться не буду. Пусть сделают новый и на весь мир нарисуют только одну Лаврию.

Воспитательница.Но как же вы тогда будете изучать другие страны, ваше величество?

Король.А чего мне их изучать? Пусть они меня изучают!

Воспитательница.Но так же нельзя, ваше величество!

Король.Ай, брось ты. Королям все можно. Так что география отменяется. Что там дальше?

Воспитательница.Арифметика!

Король.Вот и давай арифметику.

Воспитательница.Прошу к доске, ваше величество. (КОРОЛЬ подходит к доске). Решим задачу. Ваше величество убили сначала трех уток, а потом, а потом еще трех. Сколько всего уток убили ваше королевское величество?

Король.Где убили?

Воспитательница.На охоте, ваше величество.

Король.Это когда же?.. В прошлое воскресенье я на охоте не был, а в позапрошлое тоже…

Воспитательница.Но это же задача, ваше величество! Пусть даже этого и не было…

Король.А не было, так и решать нечего!

Воспитательница.Ну, хорошо, хорошо. Сколько вы сегодня за завтраком изволили съесть пирожков с мясом?

Король.С мясом? Десять.

Воспитательница.А с вареньем?

Король.Тоже десять!

Воспитательница.Вот вам, ваше величество, и задача! Сколько же всего вы съели пирожков?

Король.А все и съел.

Воспитательница.Да нет же. Назовите количество, ваше величество.

Король.Ай, брось ты! О пирожках заговорила. Теперь у меня аппетит разыгрался. Я есть захотел.

Воспитательница.Но так же нельзя, ваше величество!

Король.Королям все можно. Что у нас там следующее?

Воспитательница.Правила хорошего тона

Король.Во, давай правила.

Воспитательница.На чем мы остановились в прошлый раз?

Король.На носовых платках.

Воспитательница.Да, да на платках. Он у вас при себе, ваше величество?

Король.Вроде где-то был… Вроде… (Ищет по карманам, достает и кладет на стол рогатку, ножик и увеличительное стекло. Платка нет).

Опять у вас, ваше величество, карманы набиты всякой чепухой?

Король.Это чепуха?

Воспитательница.Ну да!

Король.Вот этот чудесный перочинный ножик – чепуха? И эта самая меткая в королевстве рогатка – тоже чепуха? А это увеличительное стекло? Вчера, когда палило солнце, я навел его на нос одного спящего стражника. Ох была потеха! Ох, как он кричал! И какой волдырь вздулся на его носу!..

Воспитательница.Но так же нельзя, ваше величество! Это дурной тон.

Король.Королям все можно.

Воспитательница.Но вы, ваше величество, вы…

Король.Ну, я – ваше величество, я! Давай дальше.

Воспитательница.У меня на сегодня все, ваше величество.

Король.Вот и порядочек. Стало быть, до завтра, сеньора Генриетта-Роза-Ламос-Сенокос. Ну, в общем, Геня.

Воспитательница.Ах, ваше величество, ваше величество… (Раскланивается).

Король.Позови-ка мне Пиню.

Воспитательница.Какого Пиню?

Король.Ну, Пинея, начальника моей стражи.

Воспитательница.Ах, ваше величество, ваше… (Уходит).

Король.Ваше, ваше… манная каша. (Показывает вслед ей язык). У-у, ходячая грамота. Если бы не папенькин указ - слушаться ее и учиться, давно бы выгнал из королевства. Но не в моих правилах отменять указы. Ни свои, ни чужие. Бумажка есть бумажка! (Поет).

ПЕСНЯ КОРОЛЯ (муз. № II)

Пиней.Ах, черт! Это самое… Ну, как его… На ровном месте. Вот, ваше величество, привел!

Гай.Здравствуйте, ваше величество!

Король.Пока здравствуй, а скоро и прощай.

Пиней.Ваше величество! Привести-то я его привел, но это самое… Вроде бы не наш это брадобрей. Я ведь их всех знаю, а этого первый раз… Ну, как его… вижу.

Гай.Это точно. Я – бродячий брадобрей. Зарубежный. Импортный. Пришел вчера в ваш город и слышу – жребий тянут, кому короля стричь. Дай, думаю, и я судьбу испытаю. Шутка ли – стричь самого короля! Он ведь и заплатит по-королевски. И вот повезло!

Король.Ой, умру! Ой, уморил, повезло. Ха-ха-ха!..

Пиней. Заплатит… Ну, как его… по-королевски! Ха-ха-ха!

Гай.Что же тут смешного? Мне во время странствий приходилось нередко стричь королей и принцев. И за мою работу они щедро награждали меня.

Король.Королей и принцев?

Гай.Да, ваше величество. Королей и принцев. А однажды я делал прическу самой-самой красивой и самой-самой богатой королеве. Очень она сокрушалась, что мужа себе найти не может.

Король.Самая-самая красивая и самая-самая богатая? И не замужем? Не может быть!

Гай. Ну да! Что ж тут удивительного? В заморских странах и не такое увидишь.

Король.Ну-ка, ну-ка, садись. Вот сюда, за парту. Ну-ка, расскажи что-нибудь интересненькое.

Гай.Как можно! Сидеть в присутствии вашего величества!

Король.Ай, брось ты. Давай садись.

Пиней. Давай садись, раз его величество, как его… приказывают.

Гай.Ну, что же, раз приказывают… (Садится за парту).

Король.Давай рассказывай.

Гай.Ваше величество, я же стричь вас пришел, а не о приключениях своих рассказывать.

Король.Ах, черт возьми, жаль! Ну да стричься все равно надо. Давай, Пиня, иди. Прикажи пала… в общем, прикажи, чтобы все для вознаграждения брадобрея приготовили.

Гай. Слушаюсь, ваше величество. (Уходит).

Гай. А где стричься будете, ваше величество?

Король.Валяй вот здесь. (ГАЙ готовит инструменты, повязывает королю простыню). А как насчет той королевы, что не замужем?

Гай.Что – как?

Король.Ну, когда сделал ей прическу, так как она?

Гай. Как? Да так - еще красивее стала.

Король.А королевство богатое?

Гай Сказочно богатое, ваше величество!

Король.И замуж очень хочет выйти?

Гай Очень… Но предсказали ей, что выйдет она замуж, если встретит и полюбит короля, у которого…

Король.Что – у которого?

Гай У которого…

Король.Ну, ну, да говори же наконец…

Гай . У которого…

Король.Ты что, смеешься надо мной?..

Гай. Стоп! А сегодня какой день, ваше величество?

Король.Вторник. А что?

Гай. Увы! Этот великий секрет я могу открывать только по средам. Так повелела сама королева.

Король. Т-а-а-к… /Сдёргивает простыню./ Тогда ты будешь стричь меня завтра. Сначала откроешь секрет королевы, а потом подстрижёшь.

Гай. Как угодно, ваше величество.

Король.Вот так и угодно.

Гай. Ваше величество, давайте откровенность за откровенность.

Король.Ну?

Гай. Почему, когда я сказал, что мне повезло стричь вас, вы засмеялись?

Король.Откровенность за откровенность?

Гай. Конечно.

Король.Потому что каждому брадобрею, подстригшему меня…

Гай. Ну, ваше величество…

Король.Каждому брадобрею…

Гай. Ну же, ну, ваше величество…

Король.Об этом ты узнаешь тоже завтра!

Гай. Ну что же, ваше величество, значит завтра и вы и я узнаем по великой тайне.

Король.Точно.

Гай. Значит, до завтра. А пока я пошёл домой…

Король.Э-э, нет. Домой ты не пойдёшь. Тебя отведут в нашу чудесную королевскую тюрьму. Там ты отлично проведёшь время до завтра. Эй, Пиня, Пиня!

/Появляется ПИНЕЙ./

Король. Отведи брадобрея в нашу королевскую тюрьму и дай обед с королевского стола. Стричься будем завтра.

Пиней.Слушаюсь, ваше королевское величество!

Гай. Спасибо, ваше величество.

Король. На здоровье!

/ГАЙ и ПИНЕЙ уходят. И сразу же за дверями слышен грохот и голос Пинея: “Вот чёрт! Опять, ну, как его, на ровном месте!” Выходит КОРА./

Кора. Кого это приводила твоя любимая Пиня?

Король. Брадобрея. Сама видишь, подстричься пора.

Кора. Ага! Значит завтра ему отрубят голову?

Король.Как обычно.

Кора. Ну ладно. Ты подумал?

Король. О чём?

Кора. Вот тебе и на! Ты же обещал подумать, как сделать меня мальчишкой!

/ПРОДОЛЖЕНИЕ/муз.№12/./

Король. Я думать не обязан.

На то я и король.

Кора. Но ты же словом связан,

Так исполнять изволь.

Король. Зачем мне напрягаться,

Ведь есть большой Совет!

Кора. Вели же им собраться,

Вели посовещаться,

И быстрый дать ответ!..

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒