Ответы детей. Оценочно-рефлексивный

Ответы детей

Один из участников садится на этот стул в центр круга, остальные делают ему комплименты. Он благодарит всех, затем на стул садится следующий участник и т. д. Рефлексия: Выполнив упражнение, участники группы обсуждают его по схеме:

Дети выполняют действия в соответствии с заданием педагога

Ответы детей:

Дети выполняют творческую работ

Знакомство детей с понятием “толерантность” и историей его происхождения.

Развито зрительное восприятие

Развита диалогическая речь

Развитие основ позитивного взаимодействия и эмоциональной отзывчивости детей между собой.

Развитие коммуникативных навыков, умения взаимодействовать в группе сверстников;

Развитие творческого потенциала дошкольников.

Оценочно-рефлексивный

– Ребята, чтобы завершить наше занятие, давайте все вместе споем песенку, тоже веселую.

– Ребята, большое спасибо всем вам за сегодняшнюю работу, я хочу, чтобы вы не забывали о том, что каждый из нас индивидуален и неповторим, надо верить в свои силы и тогда сможешь достичь успеха.

Будьте толерантны!

⇐ Предыдущая 1 2 34