skating rink. social programme. Sounds great!. Выпиши слова из учебника на странице 81 в словарик. Не забывай: слова в словарике тоже нужно фотографировать и отправлять! (Один раз в неделю, в пятницу)
2.Выпиши слова из учебника на странице 81 в словарик. Не забывай: слова в словарике тоже нужно фотографировать и отправлять! (Один раз в неделю, в пятницу)
stay at home
stay at school
suggest that somebody do something
work hard
стэй эт хэум
стэй эт скул
ээджест ∂эт самбоди ду самӨин
увёк хаад
3.Выучи слова. 4.Составь письменно 2 предложения с новыми словами. 4. Самодиктант:напиши ПО СТРОЧКЕ каждое новоеслово урока Смотри подсказку №1 5. Переведи 2 предложения с русского на английский: 1.Мама предложила детям украсить Новогоднюю ёлку(дерево).2 Ученики работают очень усердно сейчас. 6.Выполни письменно упражнения 18-19 на стр.33 (из рабочей тетради) 7. ВСПОМНИ и РАССКАЖИ рифмовку про настоящее длительное(продолженное) время Present Progressive (прэзэнт прэгрэссив)/Present Continious ( прэзэнт кэнтиниэс) Прочитай правила образования ? и - (вопросительных и отрицательных) предложений.
Настоящее длительное время нужно нам для обозначения действия, которое происходит СЕЙЧАС(now). Для создания ?предложения, нужно глагол-связкупоставить на первое место, затем подлежащее, потом добавить 4-ю форму глагола:( глагол в 1-ой + суффикс –ing Для создания отрицательного предложения, нужно после глагола-связкипоставить частицу not и добавить 4-ю форму глагола
8. Смотри видео по данной теме по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=pz8zEqhGleY 9. Найди в тексте упр.55 стр.68 два предложения в настоящем длительном времени и образуй от них отрицательные предложения (письменно, только на оценку «5»)
Подсказка №1
Порядок выполнения домашнего задания в тетради для диктантов и других письменных работ
Тhe 25 th of November (дата урока по расписанию) I. Самодиктант: напиши ПО СТРОЧКЕ каждое новоеслово(фразу) урока II.Составь письменно 2 предложения с новыми словами( фразами):1.2 III. Переведи 2 предложения: 1.2. Смотри пункт № 5 плана урока IV. Напиши отрицательное предложение на основе текстаупр.55 стр.68 Смотри пункт № 9 плана урока(только на оценку «5»)
Дата и время предоставления Д.З
В тот же день по расписанию не позднее 21.00
В теме письма напиши «Предмет, класс, дату урока, ФИО»
