Перспективный план коррекционно-развивающей работы (декабрь, январь, февраль)

Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика
	Перспективный план коррекционно-развивающей работы (декабрь, январь, февраль) ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 Перспективный план коррекционно-развивающей работы (декабрь, январь, февраль)
Социально - коммуникативное развитие	Обучение игре: Сюжетно-ролевая игра Формирование эмоционально – волевой сферы: Развитие навыков общения
Познавательное развитие	Сенсорное развитие: 1.Развитие зрительного восприятия и внимания 2.Развитие слухового восприятия и внимания 3.Развитие тактильно-двигательного восприятия 4.Развитие вкусовой чувствительности Формирование элементарных математических представлений: Познавательно - исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность: Формирование мышления: Развитие ручной моторики и подготовка руки к письму:
Речевое развитие	Ознакомление с окружающим и развитие речи: 2. 1. Расширение ориентировки в окружающем 2.Формирование грамматического строя речи
Перспективный план коррекционно-развивающей работы (март, апрель, май)
Социально - коммуникативное развитие	Обучение игре: Сюжетно-ролевая игра Формирование эмоционально – волевой сферы: Развитие навыков общения
Познавательное развитие	Сенсорное развитие: 1.Развитие зрительного восприятия и внимания 2.Развитие слухового восприятия и внимания 3.Развитие тактильно-двигательного восприятия 4.Развитие вкусовой чувствительности Формирование элементарных математических представлений: Познавательно - исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность: Формирование мышления: Развитие ручной моторики и подготовка руки к письму:
Речевое развитие	Ознакомление с окружающим и развитие речи: 3. 1. Расширение ориентировки в окружающем 2.Формирование грамматического строя речи

⇐ Предыдущая 12