![]()
|
|||||||||||||||||||||||||||
Дайте відповідь на питання
Олімпіада 11 клас І. Завдання закритої форми 1.Виконайте тестові завдання
Завдання 1-8 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна (по 1балу) 1.Людина сприймається самотньою і безпорадною, чужою для ворожого світу, коли все життя отруєне безвихідністю ситуацій, у творах: а)екзистенціалістів; б)сюрреалістів; в) експресіоністів; г)футуристів. 2. Автором збірки творів «Дублінці» є: а) Ф. Кафка; б) Г. Аполлінер; в) О. Блок; г) Дж. Джойс 3. Про свою літературну творчість цей письменник писав: «У мене немає зацікавленості літературою, література – це я сам, це моє тіло і кров, і бути іншим я не можу»: а) Ф.Достоєвський; б) Ф.Кафка; в) Г.Белль; г) Л.Толстой. 4. Дж. Б. Шоу як драматург створює театр: а) речей; б) ідеологій; в) ідей; г) жартів.
5. Перераховані ознаки: універсальність висновків, символічність сюжету, повчальний характер, алегоричність притаманні жанру: а) роману; б) повісті; в) притчі; г) новелі. 6.В основі сюжету п’єси «Ляльковий дім» лежить: а) розгадка таємниці минулого; б) кримінальна історія, злочин; в) боротьба за вигідне місце, посаду; г) історія кохання головних героїв. Завдання має на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного буквою, доберіть відповідник, позначений цифрою ( 3,5 бала)
7. Встановити відповідність між назвами творів і авторами: а) Дж.Б. Шоу 1. «Майстер і Маргарита»; б)М. Булгаков 2. «Зимова ніч»; в) Ф.Кафка 3. «Улісс» г)Б.Пастернак 4. «Відповідність»; 5. «Пігмаліон»; 6. « Замок»
8.Встановіть відповідність між творами та жанрами :
Дайте відповідь на питання 1.Що підштовхнуло Замзу до загибелі – вирок сім’ї чи його власне бажання вмерти (Ф.Кафка «Перевтілення»)? 2.Назвіть засновників модерністської західноєвропейської прози та їхні найвідоміші твори. 3.Визначте у новелі Ф.Кафки «Перевтілення» автобіографічні елементи. 4.Як ви розумієте назву п’єси Г.Ібсена «Ляльковий дім»? 5.Поміркуйте, чому твір Дж.Джойса починається запитанням «Хто?», а закінчується – «Чому?». Відповідь обґрунтуйте.
|
|||||||||||||||||||||||||||
|