Ход занятия.. Пальчиковая гимнастика

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ГАПОУ СМПК

План-конспект

организации занятия по конструированию из бумаги

с детьми второй младшей группы

по теме: «Колобок»

МАДОУ «Детский сад №11»

студентки 37 группы специальности 44.02.01 Дошкольное образование

Газизуллина Карина Фанилевна

Дата проведения:__________

Преподаватель: ______/А.П. Быковская

Руководитель:______ / А.П. Быковская

Воспитатель: ______/

Оценка ____

Стерлитамак, 2020

Возраст:2 младшая группа.

Цель:Способствовать развитию умений выполнения поделок из мятой бумаги.

Задачи:

Образовательные: продолжать знакомить детей со свойствами бумаги, с новым приемом конструирования игрушек из мятой бумаги.

Развивающие: развивать у детей мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательные: воспитывать усидчивость и интерес к занятию.

Материалы к занятию: Бумага белого цвета, раздаточный материал для аппликации: клей, кисти, лицо к колобкам, салфетки тряпочные, клеенки.

Предварительная работа:

Повторение сказки «Колобок», беседа о внешнем виде, повадках, среде обитания и образ жизни диких животных: зайце, волке, медведе, лисе; повторение свойств бумаги (белая, тонкая, гладкая).

Ход занятия.

В-ль: Ребята, а вы любите сказки? (ответы детей)

Прежде чем вам рассказать интересную сказку, давайте поиграем.

Пальчиковая гимнастика

Я, колобок, колобок,

(катают в руках воображаемый колобок)

По сусекам скребен,

(правой ладонью скребут по левой ладони)

По амбару метен,

(имитируют подметание пола)

На сметане мешан,

(делают круговые движения кистью правой руки)

В печку сажен,

(показывают обе руки, вытянутые вперед)

На окошке стужен.

(рисуют руками окошко)

Я от бабушки ушел,

Я от дедушки ушел.

(перебирают указательным и средним пальцем)

В-ль: «Жили - были дедушка и бабушка. И вот как - то раз дедушка и говорит бабушке: «К нам сегодня придет много гостей, так напеки - ка ты колобков для угощения». А бабушка отвечает: «Из чего печь, муки то у нас нет!» «А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, вот и наберётся». Бабушка так и сделала.

Вот этот сундучок. Я его прихватила с собой. Хотите посмотреть, много ли там муки? (Дети заглядывают в сундучок, хотят узнать, много ли там муки, но вместо муки обнаруживают бумагу.)

В-ль: Ребята, сможем ли мы из этого испечь колобки, как вы думаете (Ответы детей).

В-ль: а теперь садитесь на свои места. Давайте рассмотрим бумагу и определим какая она. (белая, гладкая, тонкая)

А давайте мы попробуем изготовить из бумаги колобков. Для этого нам нужны чистые руки.

12 Следующая ⇒