Рефлексия.. Заполнение Анкеты «Понравилось – не понравилось» (приложение 1).. Прощание.. Приложение

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

7. Рефлексия.

Вопросы для обсуждения:

1. Какое из двух выполненных заданий оказалось более трудным? Почему?

2. Стали для Вас боле четкими перспективы учебы, работы?

3. Какие впечатления от занятия стали наиболее яркими?

8.Заполнение Анкеты «Понравилось – не понравилось» (приложение 1).

9. Прощание.

Приложение

Приложение 1

Мне понравилось в занятии _____________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Мне не понравилось в занятии _____________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

Приложение 2

Определение профессионального типа личности (модификация методики Дж. Голланда)

Автомеханик (Р) – Физиотерапевт (С)

Специалист по защите информации (И) – Логистик (П)

Оператор связи (О) – Кинооператор (А)

Водитель (Р) – Продавец (С)

Инженер – конструктор (И) – Менеджер по продажам (П)

Диспетчер (О) – Дизайнер компьютерных программ (А)

Ветеринар (Р) – Эколог (С)

Биолог - исследователь (И) - Фермер (П)

Лаборант (О) – Дрессировщик (А)

Агроном (Р) – Санитарный врач (С)

Селекционер (И) – Заготовитель сельхозпродуктов (П)

Микробиолог (О) – Ландшафтный дизайнер (А)

Массажист (Р) - Воспитатель (С)

Преподаватель (И) – Предприниматель (П)

Администратор (О) – Режиссер театра и кино (А)

Официант (Р) – Врач (С)

Психолог (И) - Торговый агент (П)

Страховой агент (О) – Хореограф (А)

Ювелир-гравер (Р) – Журналист (С)

Искусствовед (И) – Продюсер (П)

Редактор (О) – Музыкант (А)

Дизайнер интерьера (Р) – Экскурсовод (С)

Композитор (И) – Арт-директор (П)

Музейный работник (О) - Актер театра и кино (А)

Верстальщик (Р) – Гид-переводчик (С)

Лингвист (И) – Антикризисный управляющий (П)

Корректор (О) – Художественный редактор (А)

Наборщик текстов (Р) – Юрисконсульт (С)

Программист (И) – Брокер (П)

Бухгалтер (О) – Литературный переводчик (А)

7-10 - ярко выраженный тип

4-6 - средне выраженный тип

0-3 – тип не выражен.

Р – реалистический тип

И - интеллектуальный

С - социальный

О - офисный

П - предпринимательский

А - артистический

Реалистический.Предпочитают выполнять работу, требующую силы, ловкости, подвижности, хорошей координации движений, навыков практической работы. Результаты труда профессионалов этого типа ощутимы и реальны – их руками создан весь окружающий нас предметный мир. Люди реалистического типа охотнее делают, чем говорят, они настойчивы и уверены в себе, предпочитают работать в условиях четкой регламентации работы, поддерживают традиционные ценности. Поэтому критически относятся к новым идеям. Близкие типы: интеллектуальный и офисный. Противоположный – социальный. Рекомендуемые профессии: автомеханик, водитель, инженер (по охране труда, по энергетике), дизайнер интерьера, ювелир-гравер.

Интеллектуальный.Аналитические способности, рационализм, независимость и оригинальность мышления, умение точно формулировать и излагать свои мысли, решать логические и абстрактные задачи, предлагать новые идеи. Часто выбирают научную и исследовательскую работу. Работа может увлечь их настолько, сто стирается грань между рабочим временем и досугом. Как правило, материальный достаток не является для них определяющим фактором при выборе профессии. Близкие типы: реалистический и артистический. Противоположный: предпринимательский. Рекомендуемые профессии: логистик, биолог-исследователь, ученые (в различных научных сферах, преимущественно теоретической направленности) и т.д.

Социальный.Предпочитают деятельность, связанную с интенсивными контактами с другими людьми: обучением, воспитанием, лечением, консультированием, обслуживанием. Для людей данного типа характерны: хорошее речевое развитие, живая мимика, интерес к людям, готовность прийти на помощь. Материальный достаток в большинстве случаев стоит для них не на первом месте. Близкие типы: артистический и предпринимательский. Противоположный: реалистический. Рекомендуемые профессии: преподаватель, врач, воспитатель, психолог и т.д.

Офисный.Характерна склонность работе связанной с обработкой и систематизацией информации, представленной в виде условных знаков, цифр, формул, текстов. Отличаются аккуратностью, пунктуальностью, практичностью, предпочитают четко определенную деятельность. Для них значимо материальное благополучие. Близкие типы: реалистический и предпринимательский. Противоположный: артистический. Рекомендуемые профессии: бухгалтер, секретарь-референт, специалист по защите информации, программист и т.д.

Предпринимательский.Находчивы, практичны, быстро ориентируются в сложной обстановке, склонны к самостоятельному принятию решений, социальной активности, лидерству. Предпочитают деятельность требующую большой энергии, организаторских способностей, связную с руководством, управлением и влиянием на людей. Для них значимо материальное благополучие. Близкие типы: офисный и социальный. Противоположный: интеллектуальный. Рекомендуемые профессии: частный предприниматель, антикризисный управляющий, брокер и т.д.

Артистический:Оригинальны, независимы в принятии решений, редко ориентируются на социальные нормы и правила, обладают необычным взглядом на жизнь, эмоциональной чувствительностью. Отличаются обостренным восприятием и талантом общения, избегают жесткой регламентации, предпочитают свободный график работы Близкие типы: интеллектуальный и социальный. Материальный достаток не является для них определяющим фактором. Противоположный: офисный. Рекомендуемые профессии: хореограф, художник-оформитель, дизайнер, актер театра и кино и т.д.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒