|
||||||||||||
Бильгилерин актуаллештирюв ве дерс макъсадларыны къоюв.3. Бильгилерин актуаллештирюв ве дерс макъсадларыны къоюв. Оджа тахтагъа эки ресим илине: «Къыш»ве «Яз». Дефтеринъизге суаллерге джевап язынъыз. Ресимлерде насыл йыл мевсими ? (къыш-яз). Эр биринде авасы насыл ола? (свукъ-сыджакъ) Куньлерининъ узунлыгъы насыл? (къыскъа-узун). Бу сёзлерини даа бир кере окъунъыз. Бу сёзлер бир-бирине къаршы маналарны бильдирелер. Бойле сёзлерге антонимлер дейлер. Балалар къаидени берабер давушинен окъуйлар. Тахтагъа эки ресим асыла: къартбаба ве огъланчыкъ. Талебелер эки командагъа болюнелер. Балалар ресимлерге келишкен сёзлерини карточкалардан тапып невбетнен чыкъып ресим тюбюне тутыралар. Эр команда озь ресимини изалай.
Бу насыл сёзлер? (Антонимлер). 4. Дерс мевзусы узеринде иш. Дерсликнен чалышув. –мешгъ. Аталар сёзлернинъ маналарыны анълатынъыз. Оларда ишлетильген антонимлерни тапып къайд этинъиз. Чокъ динъле , аз сёйле. Тенбель акъшам ятмаз, саба турмаз. Урбанынъ янъысы яхшы, достнынъ – эскиси. Яхшы адам яман сёз айтмаз. Эски дост душман олмаз. Аталар сёзлерининъ етишмегенини тап. 1. Йипнинъ узуны яхшы, сёзнинъ …… . 2. Яхшылыкъ …… къуветлидир. 3. Досткъа дост ол-душмангъа- ….. . 4. Къыйыш терек ….. осьмез. 5. Не балдан татлы ол, не зерден …. ол. 6. Алгъан бильмез, ….. билир. 7. Къартлар кельсин ашкъа, ….. кельсин ишке. 5. Раатлыкъ дакъкъасы. Къар ягъа,къар ягъа, Япалакълап къар ягъа. Айдынъ энди ,балалар, Къар топ ойнамагъа. 6. Янъы мевзуны пекетюв. «Антонимлерини тап» оюн. Проекторде сыджакъ, саба,кирли,узун,юксек,къара сёзлерини ифаделеген ресимлер косьтериле, талебелер ресимлерге бакъып сёзлерининъ антонимлерини айталар, джумлелер уйдуралар.
|
||||||||||||
|