Дерс мевзусы:Антонимлер.. Кечкен дерснинъ мевзусыны текрарлав.

Дерс мевзусы:Антонимлер.

Дерснинъ макъсадлары: талебелерни антонимлер иле таныш этмек, сёзнинъ антонимлерини бельгилемек, беджерикликлерини шекиллендирмек, талебелернинъ агъзавий ве язма нутукъларыны, коммуникатив къабилиетлерини инкишаф эттирмек, сёз байлыгъыны арттырмакъ, мустакъиль чалышмагъа огретюв, аталар сёзлеринен файдаланып балаларгъа эйы табиат чизгилерини тербиелев,ана тилине севги ашлав.

Дерснинъ чешити: янъы мевзуны огренюв дерси.

Донатма: ресимле, проектор, карточкалар.

Дерс кетишаты.

1. Тешкиль къысым.( талебелер дерске азырлангъаныны тешкерюв.)

Проектода аталар сёзлер косьтериле:

Озюнден буюкни урьмет эт.

Сёз буюкнинъ , сув кичикнинъ.

Къапымыз ачыкъ,тёрюмиз бош.

Талебелер аталар сёзлерини окъуйлар , маналарыны анълаталар, суаллерге джевап берелер:

-Аталар сёзлеринде не акъкъында айтыла? (Эдеп,тербие акъкъында.)

-Тербиели инсан насыл ола? (Мусафирчен,мераметли… .)

2. Кечкен дерснинъ мевзусыны текрарлав.

Къыш акъкъында субет:

Шимди насыл йыл мевсими? (Шимди къыш мевсими)
Кышта авасы насыл ола? (Къышта авасы серт,сувукъ,аязлы ола)
Къышта балалар насыл зевкъланалар? (Къар топу ойнайлар,чана таялар,къардан къарбаба ясайлар.)
Балаларнинъ энъ севимли байрамы насыл? (Балаларнинъ энъ севемли байрамы-Янъы йыл я да Йылбаш байрамы.)

-Базы суаллерге джевап бергенде сиз эки-учь манасы бир-бирине ошагъан сёзни ишлеттинъиз. Бу насыл сёзлер? (Сининимлер.)

-Синоним насыл сёзлерге айталар? (Синонимлер-айтылувы ве язылувы башкъа,амма маналары бир я да бир-бирине якъын олгъан сёзлердир.)

Джумлени дюльбер язынъыз: Къышны яздан тюшюнъ.
Язылгъан аталар сёзлер эсасында субет:

-Не ичюн къышкъа яздан азырланмакъ керек? Не ичюн ойле айталар? (Къышта авасы сувукъ ола,шунынъ ичюн къышкъа яздан азырламакъ керек.) Демек ,сыджакъ язда чалышкъан адам сувукъ къышта раат ола.

12 3 Следующая ⇒