ЗАНЯТИЕ. Приручить своих драконов».

ЗАНЯТИЕ

«Приручить своих драконов».

Цели:

1. Способствовать развитию самосознания, самоприятия, что является прелюдией к пониманию других людей.

2. Способствовать развитию эмоциональных контактов, формированию положительных навыков общения.

Наряду с положительными качествами в каждом человеке существуют и отрицательные, один учёный назвал их нашими «драконами». «Драконы» мешают в жизни, общении с людьми, достижении намеченной цели, например, лень, жадность и те.

Чтобы приручить «драконов» надо хорошо знать себя, видеть не только +, но и -.

Прочитайте названия качеств личности, выбери те, которые присущи тебе + и -.

Сделай записи на карточке №1 Я о себе

Сколько «драконов» ты у себя увидел? Несколько детей отвечают.

Окружающие люди могут представлять вас совершенно по – другому. Их оценка может не совпадать с вашей самооценкой, поэтому бывает очень полезно узнать, что же о тебе думают окружающие, каких ещё « драконов» видят. Не зря говорят: «В чужом глазу соломинку увижу, а в своём и бревна не замечу». Через несколько минут каждый из вас узнает, что о вас думают одноклассники. Но сначала проведём несколько упражнений – тренингов и психологических игр, которые позволят увидеть каждого с лучшей стороны, узнать чуть больше о каждом.

Игра – тренинг Визитка

Каждый попытается представить свои положительные качества. По очереди прочитайте своё имя, свою визитку.

Упражнение – тренинг

Символ успеха

Расскажите о своём самом большом успехе за последние годы. Продемонстрируй свой символ успеха.

Упражнение – тренинг Комплимент

Давайте поздравим друг друга с успехами. Подумайте, какая черта характера, привычка этого человека вам нравиться.

Сделай ему комплимент. Тот, кому сделан комплимент, не забудьте поблагодарить за комплимент.

Интервью

Кто желает задать свой вопрос любому однокласснику или используя вопрос из предложенного перечня.

Оценка качеств личности одноклассников слайд 3

Посмотрите внимательно названия качеств личности. Подумайте, какое качество, кому присуще. Запищите эти качества на листочки бумаги. Раздайте листочки одноклассникам, перевернув их. Получив листочки, разделите их на + и - . Сделайте записи на карточке №2

Одноклассники обо мне

+	-

Совпала ли оценка одноклассников с твоей оценкой?

Много ли «драконов» замечают в тебе одноклассники?

Их столько же или больше, чем выделил ты в себе?

Упражнение – тренинг Мы чувствовали себя хорошо вместе сегодня, потому что………

Продолжим предложение

Упражнение – тренинг Автопортрет

Каждый рисует свой автопортрет и помещает его на доску под заголовком «Мы».

12 Следующая ⇒