В чем состоит основная цель хорового пения на уроках музыки?

9. В чем состоит основная цель хорового пения на уроках музыки?

А) в формировании вокально-хоровых знаний;

Б) в развитии певческих способностей;

В) в формировании певческой культуры школьника как части его общей музыкальной культуры;

Г) в воспитании вокально-хоровых навыков.

10. Распевание выполняют функцию:

а) настройки и подготовки голосового аппарата к работе над репертуаром;

б) установки в процессе певческой деятельности;

в) снятия напряжения звучания голоса;

г) формирования регистра голоса.

11. Перед прослушиванием музыкального произведения необходимо

а) эмоционально настроить слушателей

б) рассказать как можно больше о музыке, которую предстоит прослушать

в) напомнить о дисциплине во время слушания

г) провести физическую разминку

12. Главная особенность урока музыки проявляется в том, что:

а) в основе построения урока музыки лежат психолого-педагогические закономерности развития школьников;

б) при наличии разнообразных видов музыкальной деятельности урок музыки должен быть целостным;

в) урок музыки – это урок искусства;

г) уроку музыки присуща реализация общедидактических принципов.

13. В каких видах учебной музыкальной деятельности возможно закрепление и использование музыкальной грамоты?

А) во всех; Б) пение; В) слушание; Г) музыкально-ритмические движения.

14. Ведущим методом музыкального воспитания является:

А). наглядно-слуховой; Б) наглядно-зрительный; В) исследовательский.

15. Разделите по колонкам:

Жанр урока	Структура урока	Формы приобщения к музыке

1) урок – экскурсия; 5) музицирование;

2) развитие действия; 6) игра-драматизация;

3) урок – сказка; 7) завязка;

4) слушание; 8) урок-концерт