- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ институт КУЛЬТУРЫ»
Министерство культуры Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ институт КУЛЬТУРЫ»
ФСКДТ
Кафедра СКД
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОХОЖДЕНИЕ
производственной (педагогической) ПРАКТИКИ
сроки прохождения практики – с 02.02.19 г. по 12.05.19 г., 07.06.19 г. по 14.06.19 г.
Студента(ки) ______________________________________________________________________
Место прохождения практики – ___________________________________________________
Направление подготовки 51.03.03 Социально-культурная деятельность
Профиль – Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ
Курс, группа, форма обучения – 3 курс, ПКДП/бак-16, ЗФО
Руководитель практики от вуза: к.и.н., доцент кафедры СКД М.С. Симонян
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
| № п/п | Перечень заданий | Сроки выполнения | Форма отчетности |
| 1. | 1. Анализ организационной структуры базы практики, его ведомственной принадлежности. 2. Анализ материально-кадровой базы и содержательной политики базы практики; 3. Анализ педагогической деятельности базы практики; - изучение отчетов и планов деятельности базы практики; - ознакомление с федеральным государственным образовательным стандартом (ГОСТ) и рабочим учебным планом по одной из основных образовательных программ; - изучение учебно-методическую литературу, лабораторное и программное обеспечение по рекомендованным дисциплинам учебного плана; - посещение и участие в анализе занятий, проводимых учителями; - составление плана работы на период практики совместно с руководителем от базы практики. | собеседование | |
| 2. | 1. Активное участие в учебном процессе, выполнив педагогическую нагрузку, предусмотренную индивидуальным заданием. 2. Проведение занятий – с обучающимися в различных вариантах; внеаудиторной работы. 3. Проведение самоанализа собственной деятельности (проведение занятий и внеаудиторной работы). ·составление развернутого плана-конспекта к каждому занятию. Работа над конспектом включает несколько этапов: 4. Составление плана-анализа проведенных занятий | Фотоотчет Записи в дневнике практики Отчет о практике | |
| 3. | Обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета о практике. Составление подробной характеристики базового предприятия; анализ его деятельности; анализ результатов своей практической деятельности в период практики. | Презентация и защита отчета о практике |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|