Конспект урока по математике. Задачи.. Ход урока.. Встало солнышко давно,. Заглянуло к нам в окно. Нас оно торопит в класс,. Урок математики у нас!. Постановка цели и сообщение темы урока.. Урок «Закрепление». Дает нам понять,. Что мы умеем. И что должны

Конспект урока по математике

Тема.Числа, полученные при измерении стоимости, длины, времени.

Тип урока.Урок обобщения и систематизации знаний.

Цель.Обобщение пройденного материала.

Задачи.

1. Обобщить и систематизировать знания, умения и навыки учащихся по теме: «Числа, полученные при измерении стоимости, длины, времени»; проверить применение знаний через практическую и самостоятельную деятельность.

Ход урока.

1.Организация на деятельность:

Встало солнышко давно,

Заглянуло к нам в окно

Нас оно торопит в класс,

Урок математики у нас!

Скажите, пожалуйста, какое число было вчера? Какое число сегодня? Какой месяц по счету? Что наступила?

-Что такое весна? (время года)

-По сколько месяцев относится к каждому времени года?

- Назовите весенние месяцы.

- Назовите признаки весны (потепление, таяние снега, ледоход, образование сосулек)

Ребята, как определить, сколько дней в марте без календаря?

-Сколько календарных дней осталось до летних каникул?

-На какие месяцы приходятся каникулы?

Запись даты :01.03.13пт. Классная работа.

2.Чистописание (2 мин).

Чистописание – 13 (характеристика чисел), 13мм

-чем отличаются данные числа?

-что можно измерить?

3. Постановка цели и сообщение темы урока.

Урок «Закрепление»

Дает нам понять,

Что мы умеем

И что должны знать.

Сегодня на уроке мы будем закреплять знания по теме

«Числа, полученные при измерении стоимости, длины, времени».

4.Актуализация знаний («Знаю и могу объяснить») (10 мин).

Устный счет:

А)Петя перепутал наименования чисел. Помогите ему исправить ошибки.(карточки)

· Петя записал, что высота слона 3см. Исправь ошибку.

· Длина муравья 7м.

· Длина тетради 2мм.

· Ширина класса 6 дм.

· От Богучан до Таёжного расстояние 40м

12 Следующая ⇒