Окружающий мир. Изобразительное искусство

Окружающий мир

21.04.20 г.

Россия на карте.

Сравнивать изображение России на глобусе и карте; учиться правильно показывать объекты на настенной карте..

Читать стр. 90 -95, ответить на вопросы. Выполнить задания письменно с № 1 по № 4 (см. приложение).

23.04.20 г.

Проект «Города России».

В дополнительных источниках находить сведения об истории и достопримечательностях избранного для исследования города.

Выполнить проект на тему «Города России» (стр. 96-97 учебника). Для проекта выбираем любой город России.

28.04.20 г.

Путешествие по Москве.

Находить Москву на карте России; описывать достопримечательности по фотографиям; отличать герб Москвы от гербов других городов.

Стр. 98-101 – пересказ; ответить на вопросы. Выплнить задания 1,2,4,5 (см. приложение).

30.04.20 г.

Московский Кремль.

Обсуждать значение Московского Кремля для каждого жителя России; находить сведения об истории Кремля.

Стр. 102-17 – пересказ; ответить на вопросы. Выполнить задания 1,2,3,4 (см. приложение).

Изобразительное искусство

20.04.20 г.

В изображении, украшении и постройке человек выражает свои чувства, мысли, настроение, свое отношение к миру (обобщение).

Понимать ценность искусства в соответствии гармонии человека с окружающим миром.

Нарисовать рисунок на тему «Весна».

27.04.20 г.

«Замок Снежной королевы». Цвет как средство выражения. Борьба теплого и холодного.

Наблюдать за цветом в картинах художников. Делать выводы о том, что цвет придает дополнительную эмоциональную выразительность произведению.

Придумать и нарисовать замок Снежной королевы.