Задание на урок за 18.05.20 «Повторение по разделу «Глагол». Тестирование».

Задание на урок за 18.05.20 «Повторение по разделу «Глагол». Тестирование».

Выполнить задания:

1. Выполнить тест: https://onlinetestpad.com/ru/test/374241-test-po-razdelu-glagol

! Внимание ! Перед прохождением теста заполните форму регистрации:

! Внимание ! Прохождение теста обязательно для всех !

Задание на урок за 19.05.20 «Итоговое обобщение по теме «Глагол»»

Для облегчения подготовки к годовой контрольной работе (ГКР) урок будет использован для подготовки к контрольной работе.

Выполнить задания:

1. Фонетика. Буквы Ё, Е, Ю, Я обозначают 2 звука в следующих случаях:

Самостоятельно подобрать по 3-4 примера к каждому из трех случаев (письменно) + написать транскрипцию.

2. Орфоэпия. Произношение отдельных звуков. Поработать со стр.154-155. Выписать или выучить слова с правильным произношением (произношение отдельных звуков в слове указывается так: [тэ]).

3. Морфология. Морфемика. Орфография. Повторить склонение имен существительных по падежам и числам, правописание окончаний имен существительных (стр. 67-69). Определить падеж, род, число и вставить нужные буквы в окончания (письменно): спрашивать о лекци…, Дворец молодеж…, думать о задани…, жить без гордост…, думать о дочер…, убрать из гербари…, говорить о фабрик…, избежать опасност…, вернуться из поездк…, половина площадк…, выехать из коле…, попросить о помощ…, сказать матер…, выйти из научной секци…, съехать с дорог… .

4. Морфология. Морфемика. Орфография. Правописание о-ё-е после шипящих и ц в корнях, суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных.

Корень	Суффикс	Окончание
Если слово можно проверить однокоренным словом с буквой Е, то пишется Ё: чесать (расчЁска), пчелиный (пчЁлка), чернеть (чЁрный). желтеть (жЁлтый), шелковистый (шЁлк), шептать (шЁпот). Если нет, то пишем О: обжОра, шОк, трущОбы, шОв, шОмпол, шоколад, шОрох, капюшОн, крыжОвник, шОрты. Я ожЁг руку (глаг.) Красный ожОг на руке (сущ.)	Под ударением пишется О: девчОнка, лягушОнок. волчОнок, речОнка, кумачОвый, парчОвый. Без ударения пишется Е: замОчек, плЮшевый, горОшек	Под ударением пишется О: врачОм, скрипачОм, кирпичОм, свечОй. Без ударения пишется Е: товАрищем, задАчей, колЮчего, скрипУчего.

Письменно дополнить таблицу своими примерами (2-3 штуки).

Задание на урок за 20.05.20 «Основные разделы науки о языке»

Посмотреть фрагмент видеоурока:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=96&v=06U4fNp-N6E&feature=emb_logo

Выполнить задания:

1. Выполнить упражнение 705 (устно) ! столбик должен называться не «Лексика», а «Лексикология» + Подумайте, какие из изученных разделов не вошли в таблицу (см. видеофрагмент);

2. Выполнить упражнения 709, 713 (письменно).

! Многие темы появятся в годовой контрольной работе !

Задание на урок за 21.05.20 «Орфограммы в корнях и приставках слов»

Посмотреть фрагмент видеоурока (1. От 0:00 до 4:28):

https://www.youtube.com/watch?time_continue=531&v=vFT8QCvanvk&feature=emb_logo

Выполнить задания:

1. Загляните на первый форзац учебника, обратите внимание на орфограммы номер 1,2,3,4,5.

2. Заполните таблицу, распределив слов из категории «Слова для справок»:

12 Следующая ⇒