Основные тезисы

5. Основные тезисы

1) Министерство государственных имуществ 1840 г. занималось устройством волостных училищ в селениях государственных крестьян.

2) Начальные училища предусматривалось обучение основам грамоты

3) Первый министр государственных имуществ П. Д. Кисилев

4) Министерства народного просвещения предоставлялось право наблюдения за учебной частью

5) Сельские училища - Министерство государственных имуществ направляло губернским палатам распоряжения, в которых строго требовало выполнения программы по созданию учебных заведений на селе

6. Выводы автора статьи

Автор данной статьи делает вывод о том, что в реформе были успехи (в организации учебного процесса, состоянии хозяйственной части училищ), но также были и незначительные проблемы в деятельности училищ.

⇐ Предыдущая 12