![]()
|
|||
Фрагмент урока. К 3 прибавьте 6. (9). Из полученного числа нужно вычесть 4. (5). К числу, которое получилось прибавить 2. (7). Теперь из 30 нужно вычесть число, которое у вас получилось. (2). Теперь число 9 умножьте на то число, которое у вас получилось дСтр 1 из 3Следующая ⇒ Фрагмент урока - Здравствуйте, ребята. Все приготовились к уроку? Мы начинаем! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие – в страну Знаний, где узнаем много нового и интересного! Вы готовы? (да). Тогда посмотрите на доску. Что вы видите? (поезд). -Правильно, молодцы! На этом поезде мы и отправимся с вами в наше путешествие! -Ребята, чтобы добраться до страны Знаний, мы должны с вами хорошенько постараться и вспомнить все, что проходили с вами на прошлых уроках. До страны знаний 2 остановки! На каждой остановке мы должны будем правильно выполнить задание. И только тогда мы добьемся нашей цели. - Кто знает, какая же наша цель? ( узнать новую тему и научиться решать новые задания). -Правильно, тогда мы начинаем! 1. -Ребята, сегодня бы я хотела начать с математического диктанта. Повторим таблицу умножения и счет в пределах 10, 20 и 100. Откройте свои тетради. Я буду диктовать вам, а вы записывайте правильные ответы. Это задание – непростое, так что будьте очень внимательны!
-К 3 прибавьте 6. (9) -Из полученного числа нужно вычесть 4. (5) -К числу, которое получилось прибавить 2. (7)
-Теперь из 30 нужно вычесть число, которое у вас получилось. (2) -Теперь число 9 умножьте на то число, которое у вас получилось до этого. (18) -Теперь данное число нужно вычесть из 25 (7) -Теперь число, которое получилось, умножьте на 5. (35)
|
|||
|