Поиграем. Найди такую же фигуру». Догадайся, что я вижу». На прогулке. Советы воспитателю. Рекомендации для родителей

Поиграем

Затем воспитатель проводит одну из предложенных игр.

«Найди такую же фигуру»

Перед детьми на столе геометрические фигуры — круг, квадрат и треугольник.

Воспитатель показывает желтый большой круг. Ребята должны выбрать и показать точно такой же круг, а затем объяснить, почему именно его они показали. Затем педагог просит кого-нибудь из детей показать любую другую фигуру, остальные также должны найти и показать точно такую же. Тот ребенок, который показывал, проверяет вместе с воспитателем, правильно ли выбрали фигуры его друзья. Всегда следует уточнять, какую фигуру показал ребенок, какую и какого цвета показали остальные дети.

Игра повторяется 2—3 раза.

«Догадайся, что я вижу»

Педагог выбирает глазами предмет круглой формы, находящийся в комнате, и говорит детям, которые сидят по кругу:

— Отгадайте, что я вижу: оно — круглое.

Ребенок, который отгадывает первым, становится ведущим вместе с педагогом. Игра повторяется 2—3 раза.

Затем предложите детям отгадать, что вы видите: оно — квадратное.

Игра повторяется.

На прогулке

Во время прогулки на участке, в парке предлагайте детям вместе рассмотреть красивые опавшие листья, назвать их цвета, составить букетики: разноцветные, отдельно из красных листьев, отдельно из желтых. Уточняйте количество и цвет листьев. Постарайтесь найти одинаковые.

Советы воспитателю

Когда дети будут одеваться или раздеваться, просите их сказать, чего больше: пуговиц или застежек на одежде, сколько их, какой величины и формы пуговицы.

Рекомендации для родителей

Расскажите родителям, что их дети познакомились с новой геометрической фигурой - треугольником. Пусть они в повседневной жизни уточняют форму предметов: например, косынка имеет форму треугольника, а платок — квадрата и т.д.

Ключевое слово

ТРЕУГОЛЬНИК

⇐ Предыдущая 12