Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья



Карточка №3. Обед, подготовка ко сну, подъем. Подвижная игра «Водяной».. Тема «Осень. Осенняя пора» Четверг. Образовательная деятельность в режимных моментах

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒


Карточка №3

Обед, подготовка ко сну, подъем

Беседа «Режим дня».  Рассказать о значении соблюдения режима дня для правильной работы организма.

Постепенный подъем детей, воздушные ванны, бодрящая гимнастика, ходьба по тропе здоровья. Бодрящая гимнастика.
вечер   Чтение с последующей драматизацией Ю. Тувим «Овощи». Развитие  творческих способностей детей. Строительная игра «Домик лесника» Формировать умение распределять роли в игре, вести ролевые диалоги.   П/Игра «У медведя во бору».Задача - согласовывать действия со словами текста, соблюдать правила игры.   Инд работа по ФИЗО (Маша Л, Лиза С., Данил) -   прыжки в круг и из круга.   Самостоятельная двигательная активность детей. Задачи. Учить детей подбирать атрибуты для упражнений и различных игр, увеличивать объем двигательной активности, способствовать воспитанию самостоятельности.
Прогулка

Подвижная игра «Водяной».

Задачи. Развивать внимание, быстроту реакции, воспитывать доброжелательность. Укреплять здоровье детей.

дата: 21.09

Тема «Осень. Осенняя пора»                                                                                                   Четверг

Образовательная деятельность в режимных моментах
НОД ОД в режиме
утро 1. Развитие речи Тема:обучению рассказыванию: составлению рассказов на тему «Осень наступила»   Цель: Учить рассказывать (личный опыт), ориентируясь на план. Приобщать к восприятию поэтических произведений о природе 2. Физическая культура      по плану инструктора ФИЗО Работа в экологическом центре. Продолжать учить ухаживать за растениями группы (поливать, протирать пыль с листьев растений). Настольно – печатные игры: «Собери картинку про осень», «С какого дерева листок». Закрепление и расширение представлений об осени, умение различать и называть листья знакомых деревьев, вспомнить названия деревьев.   П/ игра «Удочка».  - Упражнять детей в прыжках, развивать быстроту реакции.   Пальчиковая игра «Мы капусту рубим» - Развивать у детей мелкую моторику, координацию движений, учить сгибать и разгибать ритмично пальцы обеих рук. Инд. Работа с подгруппой детей по развитию речи- закрепление умения составлять небольшие рассказы на тему «Осень»
прогулка

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒
  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.