Физкультминутка

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре, пять

Хлопаем руками.

За дровами мы идем

И пилу с собой несём

(ходьба).

Вместе пилим мы бревно,

Очень толстое оно.

Чтобы печку протопить,

Много надо напилить.

(делает движения,

повторяющие движения пильщиков)

Чтоб дрова полезли в печку,

Их разрубим на дощечки.

(«колют дрова»)

А теперь их соберём

И в сарайчик отнесём.

(наклоны)

После тяжкого труда

Надо посидеть всегда.

(сесть за стол)

род.: Чтобы настоящий дом построить, много мастеров должно потрудиться. А каких - мы сейчас с тобой вспомним (родитель читает загадку, ребенок отгадывает)

Растет этаж за этажом,

И с каждым часом,

С каждым днем

Все выше, выше новый дом. (Каменщик.)

Топором, рубанком

Выстругивает планки,

Сделал подоконники

Без сучка-задоринки. (Плотник.)

Брызжет краска по стене,

Солнце светится в окне.

Стали стены голубыми,

Словно небо в вышине.(Маляр.)

Род.: Молодец, все загадки отгадал(а).

Золотая рыбка, наверное, впервые в нашем городе? Скажи, как называется наш город? (ответ ребенка) Верно. Мы живём в городе Саранск, Республика Мордовия.

С каждым днем становится все краше: появляется много прочных и красивых зданий. А чьим трудом все это создано? Кого мы должны благодарить за эту красоту?

ребенок: Строителей.

Род.: Теперь мы все знаем, какая это нужная и важная профессия - строитель.

Профессия строителей действительно имеет огромное значение в нашей жизни. Какие же дома должны они строить?

Реб.: Крепкие, надежные, прочные, красивые, теплые.

Род.: Правильно.

Вырос дом большой и светлый,

Люди жить придут сюда.

И строитель так ответит: -

Счастье - строить города!

Поможем золотой рыбке, построим современный дом для старушки?

Род.: Начинаем работу.

(строительство дома из любых материалов, которые есть дома)

Поведение итогов:

Род.: Как ты думаешь, получился у нас новый дом? Мы помогли золотой рыбке? Крепкий дом у нас получился? Тебе понравилась наша телепередача?

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒