- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Инструменты и материалы для вышивки.
Инструменты и материалы для вышивки.
Для ручного вышивания нужны несложные инструменты: иглы, наперсток, ножницы, сантиметр, пяльцы. К материалам для вышивки относятся: ткань и нитки. Запишите в тетради. (Слайд)
Иглы должны быть короткими с удлиненным ушком (вышивальные № 1, 2 и штопальные). В большое ушко легко вдевать рабочую нитку в несколько сложений. Для вдевания ниток в иголку используют нитководитель, который продается с набором игл для вышивания (слайд).
Наперсток надевают на средний палец правой руки. Он предохраняет палец от уколов при проведении иглы в ткань и бывает необходим при прокалывании нескольких слоев ткани, подшивания края изделия и т.д. Наперсток подбирают точно по размеру пальца. Он не должен ни сжимать палец, ни спадать с него (слайд).
Ножницы должны быть трех видов:
§ маленькие с острыми концами для подрезки и выдергивания нитей их ткани,
§ средних размеров с загнутыми концами для обрезки ниток при вышивании,
§ большие - для разрезания тканей и мотков ниток.
Ножницы должны быть хорошо наточены, концы лезвий - полностью смыкаться (слайд).
Сантиметр служит для определения точного размера изделия, расположения основных линий узора, ширины подгиба изделия (слайд).
Пяльцы удерживают ткань в натянутом состоянии и предохраняют её от деформации. Они могут быть прямоугольные или круглые (слайд).
Для вышивки пригоден любой материал. Ткани полотняного переплетения, а также канва удобны для счетных вышивок (слайд).
Для вышивания годятся нитки мулине, шерстяные и шелковые нитки. Чем толще ткань, тем толще нитки. Вышивка получается красивее, если нить чуть толще ткани (слайд).
- Практическая работа. Подготовка ткани к работе, подготовка пасмы мулине к работе.
Запишите в тетрадях тему практической работы (слайд).
У вас на столах лежит памятка по подготовке ткани к работе. Вклейте её в свои тетради.
Подготовка ткани к работе:
1. Выстирать ткань
2. Подсушить
3. Хорошо отутюжить во влажном состоянии
4. Подготовить рисунок
5. Перевести рисунок на ткань
6. Заправить ткань в пяльцы
7. Выполнить закрепление нити в начале работы
Имя ребенка прочитает эту памятку вслух.
А теперь мы с вами будем подготавливать пасму мулине к работе.
Посмотрите, моток ниток мулине раскрывают и разрезают в том месте, где есть узелок. Моток состоит из 14 пасм, в каждой из которых - 6 тонких ниточек. Для удобства подбора ниток делают набор картонок с их образцами.
Сейчас мы изготовим такие образцы.
На полоске картона длиной 20 см и шириной 4 см ставят точки с расстоянием в 1 см по длинным сторонам картона.
Правила безопасной работы ножницами.
Внимание! Ножницы - острый инструмент, Пользоваться ножницами надо осторожно.
1.Хранить ножницы в определенном месте.
2.Не держать ножницы острыми концами вверх, передавать их, держа за сомкнутые лезвия кольцами вперёд.
3.Не оставлять ножницы раскрытыми.
4.Не класть ножницы у вращающихся частей швейной машины.
Ножницами вырезают кусочек картона в виде треугольника на каждом втором сантиметре сначала на одной стороне картона, затем - на другой, располагая их против прорезей на противоположной стороне. От мотка отделяют одну пасму и наматывают её на картон в том месте, где есть прорези. На одной полоске картона размещают несколько оттенков ниток одного цвета: от светлого к темному.
- Закрепление изученного материала
Перед вами лежат кроссворды. Сейчас я даю вам 2 минуты на его разгадывание.(слайд)
А теперь поменяйтесь с соседом листочками и проверьте кроссворд. (слайд)
Поставьте оценку своему соседу карандашом, если нет ошибок – 5, если 1-2 ошибки – 4, 3 ошибки – 3, если больше – то 2.
Сдайте листочки мне на стол.
Ребята, какое настроение у вас в конце урока поднимите мордашки, молодцы.
Какую тему мы с вами начали изучать на сегодняшнем уроке?
Понравился вам урок?
Что именно понравилось?
Домашнее задание.
Откройте дневники и запишите задание на дом: принести инструменты и материалы для вышивки.
В.Галкин "Чудные зерна", "Сибирские сказы" , "Горностаева гора" - замечательные сказы сибирского писателя и собирателя фольклора рассказывают о людях таежных - охотниках, промысловиках, ремесленниках, травниках. В них есть истории о Седом Медведе и Горном Батюшке; о трудном и опасном ямщицком промысле; об умельце Терехе, мастерившем певучие таратайки: "колёса у них певучие, и каждое свой голос имело: одно синицей посвистывает, другое кукушкой кукует, третье щеглом щёлкает, четвёртое жаворонком заливается"; о плотнике Митюше, украшавшем избы дивной резьбой, чтобы людям в доме жить было радостно; о кузнеце, сковавшем крест невиданной красоты - "коли снизу через него на небо глянуть, будто кружевным узором по лазоревому полю выткано". Мультфильмы Седой медведь", Терехина таратайка"
Пермяк Е. "Золотые колечки. Уральские были-небыли ", "Семьсот семьдесят семь мастеров", "Памятные узелки" - в основе сказок Е.Пермяка, как и у Бажова, лежит уральский горнозаводский фольклор, истории о мастерстве и мастеровых людях. Многие сказки можно назвать научно-художественными: они рассказывают о явлениях, механизмах, технологиях ("Сказка о стране Терра-Ферро", "Сказ про газ", "Как самовар запрягли", "Мелкие калоши", "Хитрый коврик","Чугун и Сталь", "Как огонь воду замуж взял" и др.). Сказки Е.Пермяка иногда излишне назидательные, но попадаются среди них и удивительно простые и милые истории. Лучшие сказки представлены в авторском сборнике "Дедушкина копилка"
"Мастера изумрудного края"- замечательный сборник сказов об уральских умельцах, выпущенный издательством "Аркаим". В сборник вошли произведения как уже упомянутых авторов - Бажова, Пермяка, Подкорытова, так и менее известных, но очень интересных писателей . Книга иллюстрирована цветными репродукциями картин, а старые фотографии приглашают рассмотреть тех, о ком сложены эти легенды - ремесленников, рудознатцев, золотоискателей. Содержание.
Кочнев М. "Шелковые крылья", "Серебряная пряжа", "Миткалевая метель", "Расписной узор", "Сорок веретен" - Михаил Кочнев - писатель-фольклорист, собиратель и истолкователь сказов "ситцевого царства" - края ивановских ткачей.
Тринова Е. "Кружевные сказки" - сказки про вологодские кружева и мастериц-кружевниц. Отрывок
Панькин И. "Волшебный мастер", "Тайны старого колчана", "Легенды о мастере Тычке" - увлекательные и очень своеобразные сказы о тульских оружейниках. Чудо-мастера вроде лесковского Левши - постоянные герои сказов И. Панькина. Сказ
Погодин Р. "Маков цвет" - первоклассник Вовка Попугаев от скуки нарисовал в новгородском музее на колонне чертика. Глупая шалость. Но колонна оказалась волшебной, и после того, как Вовка ее осквернил, из Новгорода ушла рукотворная красота. А с уходом красоты стали умирать старые мастера… И чтобы вернуть в Новгород красоту, Вовке и его двойнику Полувовке (которого волшебница Маков Цвет сделала из намалеванного Вовкой чертика) пришлось пройти сквозь века и страны, испытав на себе, как создается красота и чего она стоит.
Дьяконов Л. "Олень - золотые рога" - в этой повести о детях предреволюционной Вятки есть эпизод, где рассказывается про изготовление знаменитой дымковской игрушки.