Вариант. Вариант. Выставление оценок

1 Вариант

1)Условия труда, характеризующиеся специфическими особенностями (критические температуры окружающей среды, вибрация, шумовой и световой фон, внезапные световые и звуковые сигналы, работа в средствах индивидуальной защиты, повышенная физическая нагрузка, неблагоприятное воздействие режимов труда и отдыха).

2)Ответственность за жизнь и здоровье людей: нравственная и юридическая ответственность за благополучие пострадавших и коллег.

3)Эмоционально насыщенные межличностные контакты, возникающие в процессе профессиональной деятельности. Пострадавшие в результате ЧС, как правило, находятся в состоянии, характеризующемся снижением критичности к своему поведению и к изменениям окружающей среды, снижением способности к целенаправленной деятельности, снижением способности вступать в контакт с окружающими. Часто специалисты, которые первыми приходят на помощь пострадавшему принимают на себя всю тяжесть общения с ним.

4)Хроническая напряженная психоэмоциональная деятельность: необходимость поддерживать состояние готовности во время дежурства, эмоциональная насыщенность переживаний от контактов с телами погибших, информационная неопределенность, дефицит времени на анализ ситуации и принятие решения.

Перечислены все факторы: +

Перечислены все факторы с пояснениями: ++

Перечислены 2 фактора: +−

Менее 2 факторов: −

2 Вариант

1) Склонность к эмоциональной сдержанности. Эмоциональное выгорание возникает быстрее у тех, кто эмоционально сдержан из-за того, что эмоциональное напряжение постепенно накапливается, не находя выхода. Формирование симптомов «выгорания» будет проходить медленнее у людей, умеющих отреагировать эмоции безопасным способом.

2) Интенсивное восприятие и переживание обстоятельств профессиональной деятельности. Возникает у людей с повышенной ответственностью за порученное дело. Часто у молодых специалистов, работающих с людьми, которые воспринимает все слишком эмоционально, отдается делу без остатка. Размышления над случаями, с которыми пришлось столкнуться может занять все свободное время специалиста. Судьба, здоровье, благополучие пострадавшего вызывают интенсивное соучастие и сопереживание, мучительные раздумья и бессонницу. Постепенно эмоциональные ресурсы истощаются, и возникает необходимость восстанавливать их или беречь, прибегая к тем или иным приемам психологической защиты. Так, некоторые специалисты через какое-то время меняют профиль работы и даже профессию. Или наблюдается отождествление себя с профессиональной ролью. Такие спасатели ощущают себя спасателями везде и всегда.

3) Иррациональные убеждения. Например, убежденность в том, что все окружающие должны ценить и уважать труд специалиста.

4) Слабая мотивация эмоциональной отдачи в профессиональной деятельности. Специалист считает, что проявлять соучастие и сопереживание коллегам и пострадавшим не является необходимым. И тогда он не чувствует разницы между спасением человека и спасением имущества. Подобная установка приводит не только к развитию синдрома выгорания, но к личностным изменениям: человек становится равнодушным, иногда безжалостным. Иногда, считая необходимым эмоционально откликаться, сопереживать, специалист не умеет получать «вознаграждение», поощрять себя за проявленную чуткость, получать удовлетворение от этой части своей работы. Систему самооценок он поддерживает иными средствами — материальными или формальными показателями достижений. И со временем эмоциональная отдача перестает казаться необходимой в профессиональной деятельности.

5) Нравственные дефекты и дезориентация личности. Нравственные дефекты обусловлены неспособностью включать во взаимодействие с коллегами и пострадавшими такие моральные категории, как совесть, добродетель, порядочность, честность, уважение прав и достоинства другой личности. Нравственная дезориентация вызывается неумением отличать благо от вреда, наносимого личности.

6) Трудоголизм. В группу риска развития выгорания попадают трудоголики, ориентированные на процесс, а не на результат. Они не умеют поощрять себя за успешно решенные профессиональные задачи. У них отмечается низкое качество жизни, выражены заболевания и расстройства, связанные с работой.

7) Количество изменений в жизни за текущий период. Много перемен в жизни, даже позитивных, происходящих одновременно, сужают «зону стабильности». Например, рождение ребенка, получение новой квартиры, повышение в должности за короткий период времени значительно повышают риск развития синдрома выгорания.

Перечислены все факторы: +

Перечислены все факторы с пояснениями: +++

Перечислены 3 фактора: +−

Менее 2 факторов: −

5.Описаны 3 метода: ++

Описаны 2 метода: +

Описан 1 метод: +−

Перечислены только названия 3 методов: +−

Выставление оценок

(+−) + (+−) = +

Оценка 2: количество + (0-4)

Оценка 3: количество + (4-5)

Оценка 4: количество + (5-7)

Оценка 5: количество + (8-9) - 1 вариант.

(8-10) - 2 вариант.

⇐ Предыдущая 12