КОНСПЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 105» Г. ЧЕБОКСАРЫ

КОНСПЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ

УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ

Возрастная группа______________

Разработан студенткой

___курса, группы______

_____________________

(Ф.И.О)

Руководитель практики:

Васильева Н.А.

Чебоксары 2020

Возраст детей: 5-6 лет

Образовательные области: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Форма проведения занятия: Утренняя гимнастика

Формы организации деятельности: фронтальная

Планируемы результат: Ребенок подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими.

Цель: формирование и совершенствование двигательных навыков при помощи утренней гимнастики, сохранение и укрепление здоровья ребенка

Задачи утренней гимнастики

Воспитательные задачи: Развитие эстетического вкуса, дисциплинированность.

Обучающие задачи: Закрепление двигательных навыков и умений

Оздоровительные задачи: Сохранение и укрепление здоровья детей, профилактика и коррекция плоскостопия, нарушения осанки

Принципы дошкольного образования(ФГОС):

Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования;

Содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником(субъектом) образовательных отношений;

Принципы воспитания: формирование правильной осанки, развитие быстроты, выносливости, гибкости, ловкости; формирование личностного стиля взаимоотношений со сверстниками и педагогом, создание положительного эмоционального фона и атмосферы эмоционального подъёма, воспитание через взаимодействие.

Принципы обучения: принцип наглядности, принцип доступности, принцип активности

Методы воспитания: объяснение

Методы обучения: объяснение, метод взаимной проверки, организация наблюдения, тактильное-мышечные

Список литературы: Л.И.Пензулаева, Оздоровительная гимнастика

12 Следующая ⇒