Подведение итогов.

4. Подведение итогов.

5.Дом.задание:

1) Задание:составить синквейны (приложение 3) о макеевском поэте и главном герое стихотворения «Испытание». Пример:

Парнишка

трудолюбивый, живой

вкалывает, потеет, взрослеет

Сияют гордостью глаза

герой

1) Сделать устный анализ стихотворения «Испытание».

Приложение 1. Тексты стихотворений

Под клики журавлей То заморосит капелью редкой, То опять просторы тех земель Замеряет солнечной рулеткой Ежегодный новосел – Апрель. Казахстан. У цели перелета Журавли курлычут о своем… И манит улыбкою кого-то Девушка за тракторным рулем. Ждет кого-то, а кого – не знаю. Ой, рванусь, как видно, в облака, Полечу я к зорям Кустаная, К синеве далекого дымка! Девушка поет на пашне где-то… Неизвестно, будет ли она – Молодая новоселка эта – Орденом за труд награждена. Если можно, Родина, - порадуй… Вообще же наша молодежь Счастлива главнейшею наградой: Честью быть ударною бригадой, Из героев состоящих сплошь. Потому и хочется любому В трубных кликах поздних журавлей Трактор свой водить по чернозему Никогда не паханых полей. Ой, вы ночи с синеватым мраком, Зорь степных расплавленная медь!.. Всем, кому сегодня сорок с гаком, Я бы не советовал стареть. Не хочу и сам я с ветки наземь Падать вроде желтого листа, В трубных кликах журавлей согласен Жить, по крайней мере, лет до ста. При одном условии, однако, Чтоб в душе – усталости ни знака, Чтоб вовеки руки не повисли Пересохшим в засуху быльём… Вот какие вызывает мысли Девушка за тракторным рулем. Иван-да-Марья Городище близ текущих вод. Звон сполошный. Пламя в небосвод. Басурманы, падкие к разбою, Чёрной бурей налетели вдруг. Взял Иван любовь свою с собою И помчался к лесу через луг. На лугу – то сини, то желты – Распестрелись празднично цветы. Но и тут преграждена дорога. - Нет, наверно, счастья на роду! Погодика-ка, Марьюшка, немного: Напоследок душу отведу… Уложил ордынцев с полдесятка Тяжким, словно молот, кулаком. - А теперь обнимемся, касатка, Сердце к сердцу – так вот и умрём… В злобной петле одного аркана – Золотая Марьина коса И непокорённого Ивана Синие-пресиние глаза. И пошла, пошла молва страною, Что цветы, воздав достойно им, Золото сроднили с синевою, Став с тех пор соцветьем луговым. Испытание Тянулась вруба полоса, Урчал мотор без передышки, От удовольствия глаза Так и сверкали у парнишки. Инструктор, молодой и сам, Не верил собственным глазам: Юнец, работой увлечен, Машину вел без торможенья, Как будто с этим делом он Знаком еще со дня рожденья. А был ведь все-таки не прост Шахтарчука житейский рост! С машиной, правда, труд – не тот, Нет, не такой, как встарь когда-то! И пот – не столь обилен пот! Но кровля – так же низковато… Плясун, живой всегда, как ртуть, В начале практики горняцкой, Спины не в силах разогнуть, На время раздружился с пляской. Покряхтывал, бывало, тут Пот, отирая рукавами, - Но разве только легкий труд Мы полюбить способны с вами? И разве счастье наше в том, Чтоб век обмахиваться веткой, Чтоб, лежа в роще под кустом, Дымить все лето сигареткой? Пусть кто угодно так живет, А он решил шагать вперед!.. Иные сверстники его Домой сбежали из Донбасса, А он – освоил мастерство Добычи черного алмаза. Инструктор, молодой и сам, Не верил собственным глазам: Тянулась вруба полоса, Мотор урчал без передышки, Сияли гордостью глаза У повзрослевшего парнишки.

Корочанка Быль Отрокотал Полтавский бой, Штандарты Карловы померкли. Петру, довольному собой, К востоку двигаться – на верфи. Дней пять у Меньшикова: блеск, Гульба в Борисовском поместье. Там слушал Ворсклы струйный плеск До славословья (не без лести). Решил, верша дальнейший путь, В мою Корочу заглянуть. Был званный пир… На том пиру Незваный тоже мог упиться… Здесь по душе пришлась Петру Зело приглядная девица. При всех впился в её уста… Взгляд, кинув яростный на доку, Ему ладошкой хлёсткой та Ожгла не по-девичьи щёку. Пётр, озадаченный всерьёз, Подумал: «Умница иль дура?» - Я ж царь,- негромко произнёс, На корочанку глядя хмуро. Оправив платье на груди, Сказала внятно, без опаски: - А если царь, так ты веди Себя действительно по-царски… На диво всем, картинно-бодр, Нежданным смехом грянул Пётр. Отвесил шуточный поклон – Ведь шуткой чести не уронишь. А утром, свитой окружён, Подался дальше: на Воронеж. Заветное окно Недолог путь, но лишь в ночную пору Я приближаюсь к дому твоему, - Подобное приветливому взору, глядит окно свечением во тьму. Спешу на зовы радостные эти, хотя б за то судьбу свою ценя, что все же есть окошко на планете, светящееся только для меня. Его лучи особенного спектра: сияющее за полночь окно не лампочкой, не сетью горэлектро, а любящей душой озарено. Я ищу тебя по свету – Не могу никак найти. Жаль, что мы когда-то, где-то Разминулись на пути. На Днепре ты иль на Каме? И не маленькая ль та, Что сигналила флажками Возле стрелки блокпоста? Или, может, босоножка, Что к вагону подойдя, Ветку бросила в окошко, Чуть сырую от дождя? Разминулись мы с тобою, Зорька смутная моя… Над нескладною судьбою Стал задумываться я. Неужели песня спета? Где? В какой ты стороне? Видно, следовало где-то Из вагона выйти мне… Видно, следовало руки Протянуть, к себе маня. Поезда – в дыму и в стуке – Пусть бы мчались без меня. Зимние мотивы 1. Кто зиму выдумал – не знаю, А только жаль, когда с дерев Листва осыплется резная, Отзеленев и побурев. Не по душе мне жесткость ветра – Я не знавался б с ней вовек… Но как серебряно и щедро Порхал сегодня первый снег! Снежинки, падая без счета, На лицах оставляли след, Как нежное касанье чье-то, Как вешний ветер давних лет. Пускай над желтою осокой Играет солнце в белой мгле – Не будь зимы розовощекой, Скучнее стало б на земле. 2. Мне жить бы в Индии с моею Любовью к солнечности рек, А я восторженно немею, Ловя ладонью первый снег. Но неестественного в этом Не нахожу я ничего, Ведь между снегом – первоцветом И мной Древнейшее родство: Неунывающ, вечно молод, Идти всегда готовый вброд, Кряхтит, похваливая холод, Наш удивительный народ. А я? Да что там «я»! Смешно Не быть С народом Заодно.

Приложение 2. План анализа лирического стихотворения

1. Определение жанра (любовная, философская, гражданская, пейзажная, символистская)

2. Выявление лирического сюжета, переживания лирического героя

3. Тема - вопрос, которого касается автор

4. Идейный уровень(идея, эмоция)

5. Выделение композиционных частей(если есть) – кульминационная часть, отступления, противопоставления частей, кольцевая композиция

6. Истолкование названия

7. Характеристика образов (существительные-образы)

8. Художественно-выразительные средства

9. Действия и состояния(глаголы-проблемы)

10. Стилистический уровень(лексика, рифма, синтаксис)

11. Фонический уровень(размер стиха, звукопись: аллитерация, ассонанс)

Приложение 3. Алгоритм составления синквейна

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

⇐ Предыдущая 1 23