Элементы научного аппарата исследования и их представление в тексте выпускной квалификационной работы (часть 1)

Модуль 5

Интегративная дидактическая цель:

Знания: охарактеризовать основные элементы научного аппарата исследования, уточнить требования к их определению и представлению в тексте выпускной квалификационной работы.

Умения: закрепить умение анализировать учебные и научные тексты; умение определять сущностные характеристики; умение определять элементы научного аппарата исследования

Значение: определить значение методологии в развитии научного знания

Технологическая карта

Номер модуля	Частная дидактическая цель	Учебный материал	Руководство по усвоению знаний
Учебный элемент 1	Охарактеризовать объект и предмет исследования как элементы научного аппарата исследования, уточнить требования к их определению и представлению в тексте выпускной квалификационной работы

Рабочий материал 1

Рабочий материал 2

Борытко Н. М. Методология психолого-педагогических исследований : учебное пособие / Н. М. Борытко, А. В. Моложавенко, И. А. Соловцова; [под ред. Н. М. Борытко]. – Москва: Издательский центр «Академия», 2008. – Глава 3.

Загвязинский В. И. Методология и методы психолого-педагогического исследования : учеб.пособие для студ. пед. вузов [Текст] / В. И. Загвязинский, Р. Атаханова. – Москва : Академия, 2007.

Педагогика / [под ред. П.И. Пидкасистого]. – Москва: Педагогическое общество России, 2008. – 3.2.

Самостоятельный поиск источников в Интернете

1. Объект и предмет исследования 1.1. Используя прием «7 предложений» дать характеристику объекту и предмету исследования как составляющей научного аппарата исследования. 1.2. Опираясь на тексты авторефератов, привести 3 примера формулировки объекта и предмета исследования.

Учебный элемент 2

Охарактеризовать цель и задачи как элементы научного аппарата исследования, уточнить требования к их определению и представлению в тексте выпускной квалификационной работы

2. Цель и задачи исследования 2.1. Используя прием «7 предложений» дать характеристику цели и задачам исследования как составляющим научного аппарата исследования. 2.2. Опираясь на тексты авторефератов, привести 3 примера формулировки цели и задач

Учебный элемент 3

Умение определять элементы научного аппарата исследования

3.1 Определите объект, предмет, цель и задачи собственного научного исследования. При необходимости можно проконсультироваться с научным руководителем

12 Следующая ⇒