IV. Повторення.. V. Підсумок.

IV. Повторення.

Питання для повторення (відповідаємо усно):

1. Що таке звук і що таке буква?

2. Назвати алфавіт з «к» до «х».

3. Назвати голосні звуки.

4. Як пишеться «ц» в кінці слів?

5. Після яких букв в кінці слів не пишеться м’який знак?

6. Які типи тексту знаєте?

7. На яке питання відповідає текст-міркування?

8. Які типи речень за метою висловлювання знаєте?

9. Що таке звертання?

10. Які головні члени речення знаєте?

11. Назвіть частини основи.

2. Гра «Добери пару».

– Згадайте, що таке синоніми, а що таке антоніми?

– Доберіть антоніми до слів День, весна, холодний, початок, ледачий

– Як можна назвати птахів весною? Чому?

3.Повторення про будову слова.

– В даному реченні розберіть слова за будовою.

Працьовиті пташки збудували затишні гніздечка.

(Бажано повторити правила)

– Коли в словах пишеться апостроф?

- Назвіть слова з апострофом

V. Підсумок.

– Підійшов до кінця наш урок, навчальний рік і прийшла до свого завершення весна.

– Що ми з вами скоро зустрінемо? (Літо)

– Бажаю вам всього найкращого!