|
||||||||||||
Аблаева Сание КА-17. Къырымтатар тилинден дерснинъ план-конспекты. I. Тешкилий дакъкъа.. II. Эв вазифесини тешкерюв. Текрарлав.. III. Янъы мевзуны анълатув.Стр 1 из 2Следующая ⇒ Аблаева Сание КА-17 Къырымтатар тилинден дерснинъ план-конспекты 5 сыныф (45 дакъкъа) Дерснинъ мевзусы:Антонимлер Дерснинъ макъсады: талебелерни антонимлер иле таныш этмек, сёзнинъ антонимлерини бельгилемек, беджерикликлерини шекиллендирмек, талебелернинъ агъзавий ве язма нутукъларыны, коммуникатив къабилиетлерини инкишаф эттирмек, сёз байлыгъыны арттырмакъ, мустакъиль чалышмагъа огретюв, ана тилине севги ашлав. Дерснинъ типи: къарышыкъ типтеки дерс Донатма:ресимле, проектор, карточкалар. Дерснинъ кетишаты: I. Тешкилий дакъкъа. Оджа: Селям алейкум, меним гузель талебелерим! Талебелер: Алейкум селям! Оджа:Ким бугунь невбетчи? Талебе: Бугуньмен невбетчи. Оджа:Бугунь насыл куню? Талебе:Бугунь салы куню, Апрельнинъ 26. Оджа:Ким дерсте ёкъ? Талебе: АблялимовОсман,Гафарова Мавиле, Кадыров Руслан. Оджа:Сагъ ол, отур. II. Эв вазифесини тешкерюв. Текрарлав. Баарь акъкъында субет: · Шимди насыл йыл мевсими? · Баарьде авасы насыл ола? · Баарьде балалар насыл зевкъланалар? – Базы суаллерге джевап бергенде сиз эки-учь манасы бир-бирине ошагъан сёзни ишлеттинъиз. Бу насыл сёзлер? (Сининимлер) – Синоним насыл сёзлерге айталар? (Синонимлер – айтылувы ве язылувы башкъа,амма маналары бир я да бир-бирине якъын олгъан сёзлердир). III. Янъы мевзуны анълатув. Оджа тахтагъа эки ресим илине: «Къыш» ве «Яз». Дефтеринъизге суаллерге джевап язынъыз. Ресимлерде насыл йыл мевсими ? (къыш-яз). Эр биринде авасы насыл ола? (свукъ-сыджакъ) Куньлерининъ узунлыгъы насыл? (къыскъа-узун).
Оджа: Бу сёзлерини даа бир кере окъунъыз. Бу сёзлер бир-бирине къаршы маналарны бильдирелер. Бойле сёзлерге антонимлер дейлер. Олар тизимине коре тамырдаш ве тюрлю тамырлы олалар.
Балалар къаидени берабер давушинен окъуйлар (Бир сёзге чешитине аит олып, къаршы маналарны анълаткъан сёзлерге антонимлер я да каршы маналы сёзлердерлер). Вазифе 1. Тахтагъа эки ресим асыла: къартбаба ве огъланчыкъ. Талебелер эки командагъа болюнелер. Балалар ресимлерге келишкен сёзлерини карточкалардан тапып невбетнен чыкъып ресим тюбюне тутыралар. Эр команда озь ресимини изалай.
Бу насыл сёзлер? (Антонимлер). Вазифе 2. Берильген сёз бирикмелерни талиль этинъиз: а) Тузлу аш – тузсуз аш (къарама-къаршы мана, амма сёзлер тамырдаш) б) Гузель къыз – чиркин къыз (биринджи сёз бирикмеде яхшы, дюльбер къыз косьтериле; экинджи сёз бирикмеде ярамай, чиркин къыз; сёзлер тюрлю тамырлы)
Раатлыкъ дакъкъасы: О якъ, бу якъ салланып Эки де-бир тавланып, Келе пельван аювчыкъ Агъзы бурны балланып
|
||||||||||||
|